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Date	Title	Authors
1989-06	我不會做	魏英桃
1995	我們對教育實習的策略與省思	熊曣
1989	我們所需要的有效教師	毛連塭; 張芬芬
1997-10	我們的地球	陳佳文
1996-08	我們能為幼兒做什麼?--提升幼教的專業品質	林佩蓉
1998-12	我們這一班	墨竹
1994-06	我們這一班--自閉症班級教學經驗分享	郭色嬌
1999-11	我們需要什麼樣的發展(認知/語言/其他)研究?	幸曼玲
1999	我們需要什麼樣的發展（認知/語言/其他）研究	幸曼玲
2015-09	我國2017年世界大學運動會舉重實力分析	王信淵; 徐台閣
2020	我國「環境教育人員」職能分析、專業發展與培訓體系之研究—運用iCAP職能模式建構	高翠霞; 高慧芬; 張育傑
2011-09	我國一百年來的憲政變遷與發展	陳滄海
1996-06	我國一般能力資賦優異教育的回顧與前瞻	張世彗
2020-10	我國中央對地方政府績效考核的制度安排與弔詭：以縣市社會福利服務評鑑為例	李衍儒; 李天申; 劉燕萍; 王光旭
2011-09	我國中央政府中高階公務人員訓練之績效評估--以專業核心能力為基礎	孫本初; 黃煥榮; 蔡志恒
2000-04	我國中小學學校組織變革的新方向	張德銳
2000-05-06	我國中小學實施家長教育選擇權的可行途徑與具體措施	張德銳; 丁一顧
2000-05-03	我國中小學師資培育教育實習制度之反省	賴清標
1999-05-19	我國中小學教師分級制度可能面臨的問題與因應策略	張德銳
2003	我國中小學教師評鑑的規劃與推動策略	張德銳
2003-04-16	我國中小學教師評鑑的規劃與推動策略	張德銳
2005	我國中小學教師證照制度的比較與改革建議	張德銳
2004-10	我國中小學校務評鑑實施現況之評析	張素偵
2005	我國中小學校長培育之現況與展望--以臺北市立師範學院校長培育班為例	陳世哲; 劉春榮
2005-01	我國中小學校長培育之現況與展望--以臺北市立師範學院校長培育班為例	陳世哲; 劉春榮

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