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日期	題名	作者
1999-12-15	建立教師專業發展能力指標	梁坤明
2002-11-27	建立校園危機預防機制	丘昌泰
2008-03	建立研究評鑑機制芻議	吳清山
1994-12	建立空中學校學生中途離校預測量表之研究	劉信吾
1987	建立續效性的學校諮商方案	吳清山
1995-06	建立親密而信賴的師生關係	熊曣
2014-06	建立讀寫間的橋樑──以「夢想起飛」單元教學為例	黃美虹
2002	建置小學教師學習數學教學知識庫的行動研究	李源順
2009	建議與回饋	蔡昆瀛
1988-12	廻	何正珍
2018-05	廿世紀中葉中國美學辯論之意涵	楊森福; 吳宜澄
2008-12	「引」字新探	吳俊德
2008	「引」字新探	吳俊德
1996	引導孩子快樂學習的方法	熊曣
2009-09-04	引導孩子生涯發展	林天祐
2011-07	引導學生學習成效品質保證機制之推動與落實--論第二週期系所評鑑之核心內涵	王保進
2005-12-30	引誘式持球單打技巧介紹	李雲光; 桑茂森
2007-03	引進外籍英語教師政策之平議	宋棋超
2013-05	引領入門	但昭偉
2009-12	引領幼教師專業成長的祕訣--激發並維持成長動力	陳欣希
2019-03	弘一法師的對聯探驪	何永清
1986-06	「弟子職」研究:中國第一部「兒童教育」的專著	馮永敏
1986-06	「弟子職」研究－中國第一部「兒童教育」的專著	馮永敏
2016-12	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會	江惠真; Chiang, Hui-chen
2016-12	弱勢扶助政策-高級中等學校技職學生買向成功的機會	江惠真

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