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日期	题名	作者
2013	觀光景點通用化重點示範地區案例研究	張瑋如; 王明志; 井采苓; 陳峓岊
2013-12	觀光景點通用化重點示範地區案例研究	張瑋如; 王明志
1996-06	觀察兒童	王慧敏
1995-12-27	觀察與教學的綜合：以幼稚園中的評量為例	廖鳳瑞
2009-07	觀念藝術的偶遇，在威尼斯的浪潮--威尼斯雙年展終生成就獎得主小野洋子、巴爾代薩里	許瀞月
2009-07	觀念藝術的偶遇，在威尼斯的浪潮--威尼斯雙年展終生成就獎得主小野洋子、巴爾代薩里	許瀞月
1991-06	觀看孩子的心靈世界	津守真; 林佩蓉整理
2000-05-01	觀看的眼睛與思索的心靈	顏娟英
2013-02	「觀者中心」的美術館藝術育療	吳明富
2013-02	「觀者中心」的美術館藝術育療	吳明富
2013-02	「觀者中心」的美術館藝術育療	吳明富
2018-12	角力選手賽前心理狀態與心理訓練	林錫波; 王沁芳; 寧玉麟
1986	「角色扮演」在國小輔導活動方面的應用	熊曣
1998	解嚴以後教育改革運動之探究	吳清山
1998-06	解嚴以後教育改革運動之探究	吳清山
1997-07	「解放一九九七」羅廣文雕塑個展	李美蓉
2012-06	解析特殊教育法	郭美滿
2014	解構績效評估與政策類型的弔詭：比較民眾與政府官員的認知	謝俊義
2013	解構績效評估與政策類型的弔詭：比較民眾與政府官員的認知	謝俊義
1993-06	解構與建構	編輯組
2014-03	解決問題導向輔導策略在校園霸凌事件之應用	蕭雁文
2000-04	解決數學問題的類比推理思考─問題相似性與領域知識的影響	黃幸美; 鄭晉昌
1991-04-01	解說主題和主要內容的選擇--以太魯閣國家公園的解說及環教活動為例	王新; 朱慶昇
1991-04	解說及環教活動為例	王鑫; 朱慶昇
2006-12	解說資源調查及解說牌規劃研究--以龜山島與基隆嶼為例	許民陽

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