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日期	題名	作者
2003-10-15	從學校經營規模談學校整併---屏東縣小型學校合併計畫為例	葉運偉
2003	從學校評量的結果省思教師的課程設計與實施	葉興華
2005-05-27	從學生學習權的角度談我國常態編班政策及展望	林彥志
2017-12	從學生學習看高等教育：評《美國大學生：特徵; 經驗與結果》	謝紫菱; Hsieh, Tzu-ling
2012-12	從學生觀點規劃班級閱讀活動之研究	潘文福; 楊惠如
2019	從學科認知歷程思考CLIL教學設計	Hu, C. F.；胡潔芳
2001-11-07	從學習數位斷層論教育效能之改進	王如哲
2001	從學習的觀點看上課天數	劉春榮
2001-04-18	從學習的觀點看上課天數	劉春榮
2002-07	從學習的觀點看上課天數	劉春榮
2001-05	從學習的觀點看上課天數	劉春榮
2018-12	從學習的角度探究國小國語教科書的設計	張純; Chang, Chun
2011-11	從學習遷移談漢字教學的改進策略	周碧香
2002-12	從學習障礙成人看學習障礙者的教育方向	王瓊珠
2014-12	從學習領導論析學習共同體的概念與實踐	潘惠玲; 陳佩英; 張素真; 鄭淑惠; 陳文彥
2008	從安迪‧沃荷(Andy Warhol)看後現代藝術的迷思	陳育菁
2003	從宏觀角度談幼兒要學甚麼、幼兒園要教甚麼？	林佩蓉
2003-06	從客語詞彙看君子「好」逑	刊名:
2000-11-15	從家庭、學校談閱讀	紀雪盡; 詹季燕
2000-11-15	從家庭、學校談閱讀	紀雪盡; 詹㻑燕
1987	從家庭作業談老師與父母的溝通	熊曣
1995-12-13	從家庭功能談兒童的情緒困擾	林惠真
2003-03	從家庭暴力事件談兩性教育的推展	吳秋鋒; 何淑禎
2005-06-03	從家長參與談提升學校形象──以彰化縣南郭國小為例	顏士程
2002-10-30	從家長委員觀點論校務評鑑	蕭慧英

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