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日期	題名	作者
2011	社會影響評估理論與實務	張政亮
2014-12	社會懈怠情境下自戀人格與目標取向對運動表現之影響	郭奐隃; 王清欉; 鄭虎; 方同賢
2023-06	社會戲劇手足遊戲方案提升自閉症兒童話題維持之成效	王若穎; 藍瑋琛; Wang, Jo-ying; Lan, Woei-chen
2024-06	社會支持與憂鬱之關係：以學校歸屬感為中介變項	林翰; 劉佩雲
2005-08	社會教科書中社會行動教材的評鑑規準之初探	林俐君; 陳麗華
2011	社會正義：論兒童托育制度公共化的理念與我國可能的作為	邱志鵬
1998	社會科學概論	朱榮智; 危芷芬
2000-04	社會結構、中途輟學率與少年犯罪率關係之研究	周愫嫻
2019-06	社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究	黃旭鈞; 陳建志
2018	社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成校分析之研究	黃旭鈞; 陳建志
2011	社會與經濟變遷下的兩岸義務教育課程改革	楊龍立
2004-04	社會行動取向人權教育之教材研發	陳麗華; 王雅鈴; 李涵鈺; 張雯婷; 陳怡君
2007	社會行動取向的環境教育課程設計---以都會地區學校為例	高翠霞; 李玉玲
2005	社會行動取向的環境教育課程設計-以都會地區學校為例	高翠霞; 李玉玲
2003	社會行動取向課程設計的理念與實踐	陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
2004	社會行動取向課程設計的理念與實踐	陳麗華; 彭增龍
2003-04-09	社會行動取向課程設計的理念與實踐	陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
2004-03-01	社會行動取向課程設計的理念與實踐--以「風華再現洲子灣」課程為例	陳麗華; 王鳳敏; 彭增龍; Li-Hua Chen; Feng-Min Wang; Tzeng-Lung Perng
2017	社會規範應用於環境素養量表發展與調查研究	林于凱
2018	社會規範應用於環境素養量表發展與調查研究	方偉達; 宋蕙伶; 張育傑
2012-09	社會認知生涯理論模式之文獻回顧	林蔚芳; 賴協志; 林秀勤
2018	社會認知自我管理模式驗證---以大學生生涯探索行為為例。	王婷; 林蔚芳
2002	社會資本、政策資源與政府績效	謝俊義
2019	社會資本，且慢？天災、食安、全球風險與民眾感知	許耿銘
2021-05	社會距離與兩岸關係認知：臺灣民眾統獨立場的實證分析	方淇; 吳重禮

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