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    日期题名作者
    2012-09 羅丹的藝術(下)《地獄門》與《卡萊市民》 王德育
    2012-09 資訊融入國小視覺藝術教學之研究:以部落格與故宮數位典藏資源為例 高震峰
    2012-09 圖像性的符號學 林子龍
    2012-09 羅丹的藝術(下)《地獄門》與《卡萊市民》 王德育
    2012-09 杜象與「觀念藝術」--百年前在慕尼黑的夏天,當時他25歲 許瀞月
    2012-09 遊戲和藝術治療在兒童醫院的運用 吳明富
    2012-09 圖像性的符號學 林子龍
    2012-08 羅丹的藝術(上)傳承與創新 王德育
    2012-08 羅丹的藝術(上)傳承與創新 王德育
    2012-08 直觀、野性與無限可能的卡爾斯谷地--第十三屆文件展觀察 許瀞月

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