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	華人文化脈絡取向藝術治療用於受暴婦女之探究(I)
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日期	題名	作者
2003-06	多媒體數位藝術時空性質之探討--以數位動畫藝術創作為例	張博欽; 范宜善; 葉明勳; 吳宜澄
2003-02	論文寫作格式手冊	吳宜澄; 盧姵綺
2003	台灣藝術與人文統整課程：問題與前景	高震峰; Brent Wilson; 布蘭特‧威爾森
2003	電子書包學習模式應用於藝術與人文數位教學環境之研究	高震峰
2003	寫實繪畫技術的後設探討	林子龍
2002-12-01	唐代繪畫藝術臻盛之原因	蔡秋來; Chiu-Lai Tsai
2002-12	談藝術與人文課程統整	郭榮瑞
2002-10	過去、現在、未來--淺論陳庭詩雕塑	李美蓉
2002-09	產業藝術化．藝術產業化–「發現台灣農業之美畫展」之策展理念	蘇振明
2002-07	學校雕塑教育的推手：美術館	李美蓉
2002-07	學校雕塑教育的推手--美術館	李美蓉
2002-05-15	從媽祖誕辰「繞境」之旅談台灣視覺文化的全球化與殖民化	高震峰
2002-05-01	唐代奇特畫藝面面觀	蔡秋來
2002-05-01	大學通識教育之藝術鑑賞課程設計--以「性別與藝術」為主題之課程設計模式與案例	陳瓊花
2002-05-01	視覺藝術的認知模式--梅洛龐蒂的現象學美學觀	蔡錚雲
2002-05	模糊理論在學生參與繪畫作品評量上的應用－以水彩作品為例	林清平
2002-05	全球化與圖式化－東方線條的再生	郭榮瑞
2002-05	視覺藝術期刊格式手冊	吳宜澄; 王渝欣
2002-04	藝術教改與師資培育	李美蓉
2002-03	美的激勵與體驗對教師的意義	李美蓉
2002-03	從藝術活動走入心靈世界--陸雅青為藝術治療埋下花團錦簇的種籽	謝幸容
2002-03	美的激勵與體驗對教師的意義	李美蓉
2002	「發現臺灣農業之美畫展」策展理念--立足本土．發展未來．迎向全球	蘇振明
2002	從建築的折衷風格論中台禪寺	王德育
2002	藝術與人文建構式教學取向---超廣度與超深度	高震峰
2002	從媽祖誕辰「繞境」之旅談台灣視覺文化的全球化與殖民化	高震峰
2001-12	我國大學美術類相關科系學生入學學術科考試與大學學業成就之相關性研究─以台北市立師範學院美勞教育系為例	高震峰; Kao,Cheng-Fe
2001-12	視覺藝術碩博士論文寫作手冊	吳宜澄; 張博欽
2001-12	我國大學美術類相關科系學生入學學術科考試與大學學業成就之相關性研究--以臺北市立師範學院美勞教育學系為例	高震峰
2001-11	重構欲望場域─虛擬情慾	李美蓉
2001-11	後現代思考（4）--重構欲望場域：虛擬情慾	李美蓉
2001-09	後現代思考﹝三﹞反文化到藝術主流之一─紐約塗鴉藝術	李美蓉
2001-09	反文化到藝術主流之一--紐約塗鴉藝術	李美蓉
2001-08	「我我我....」	許瀞月
2001-07	後現代思考﹝二﹞思考媒材	李美蓉
2001-07	後現代思考（2）--思考媒材	李美蓉
2001-06	力與美的結晶--五十五屆全省美展版畫類評審感言	林雪卿
2001-05-01	工藝、藝術與審美	黃熙宗
2001-05-01	全盲兒童與青少年對單一立體模型與部份遮蓋模型的描繪：視覺在空間表現發展之角色	伊彬; 徐春江
2001-05-01	從美術教育的觀點探討課程統整設計之模式與案例	陳瓊花
2001-05-01	當代藝術教育論題之評析	劉豐榮
2001-05-01	形象、視覺形式與社會--阿里山鄒人的例子	王嵩山
2001-05-01	巫術、圖像、裸體：宗教改革前Baldung Grien的女巫繪畫	曾曬淑
2001-05	後現代思考﹝一﹞生活／藝術	李美蓉
2001-05	APA出版手冊之適用性：提出一種折衷的文獻引用方法	吳宜澄; 王渝欣
2001-05	後現代思考（1）--生活∕藝術	李美蓉
2001-04	英國新雕塑--1960年代vs.1980年代	李美蓉
2001	零距離的美--「臺灣樸素藝術薪傳展」策展理念	蘇振明
2001	現代美術及臺灣美術期刊之藝評論述 : 內容分析:1990至1999年	張奕財; 吳宜澄
2001	多媒體數位藝術時空性質之探討 --- 以數位動畫藝術創作為例	吳宜澄

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