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外來和尚唸什麼經?--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育
因材施教--國小英語差異化教學之探討與建議
大學立體創作課程的作品構思; 製作與展示
創造的聯結--「邊界敘譜」:拉黑子(Rahic Talif)『五十步空...
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幼兒園教保專業品質:系統化運作的觀點
淺談特教觀點之智能障礙兒少司法扶助
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作者
2012-06
孟德爾頌鋼琴作品風格暨寫作技法初探
蘇茗瑾
2007-06
孩子、英文圖畫書與我
林淑媛
2005-06
學校層級課程評鑑之課程領導與作為
陳錦蓮
2012-09
學校層級課程轉化因素之探討—以臺北市國小社會領域學習節數的安排為例
詹寶菁
;
潘翊茹
;
林佩穎
;
林妮靜
2002-06
學校推動形象管理與關係行銷的具體做法
黃義良
1999-01
學校效能的新規準--均等、效率、選擇、卓越
鄭勝耀
1999-10
學校本位課程--實務經驗分享
陳勤妹
2004-03
學校本位課程發展的危機與轉機--一所都會小型小學校長的追問與省思
李寶琳
2004-03
學校游泳課與民間泳訓班游泳教學效能之比較研究
楊武英
2007-09
『學校行事活動融入綜合活動領域課程設計』經驗分享
李光華
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