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    2010-09 「生命之樹」心智檢測在國小學童教學輔導的應用 蘇振明
    2010-09 從藝術心理治療到藝術育療:與兒童工作的省思 吳明富
    2010-08 實習輔導通訊九十九年度第三期 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
    2010-06 閱讀推論能力的評量 林文鶯; 柯思涵
    2010-06 英語繪本在教學實務上之應用與探討 賴雅俐
    2010-06 探索閱讀新視界:管窺英語國家學童閱讀圖畫書 楊麗中
    2010-06 臺北市國小英語圖書融入英語教學現況探討 臺北市國小英語輔導團
    2010-06 教師關注的理論與啟示 洪翠華
    2010-06 提增國小學生英語閱讀理解能力 章菁
    2010-06 淺談讀者劇場 黃心怡
    2010-06 國小英語聽說教學與活動式評量實施之理念 林淑惠; 殷泰宜; 葉美萍; 章菁
    2010-06 世界的大眾之於原鄉的小眾--英語在原鄉推行大不易 蔡福松
    2010-06 乾華國小英語教學分享 林美君
    2010-06 偏遠地區英語教學實況--以臺南縣玉山國小為例 王鍠文
    2010-06 實習輔導通訊九十九年度第二期 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
    2010-03 兒童問題鑑別診斷的挑戰:注意力缺陷過動症與亞斯伯格症的比較 趙家琛; 蔡彤寧; 杜玉禎
    2010-03 爬上巨人的肩膀--威信型親子遊戲輔導團體創立者之價值觀初探 張瓊方; 葉貞屏
    2010-03 臺灣地區大學生生涯未定向、生涯自我效能感與就業意願之關係探討--以高等教育資料庫為例 游錦雲; 李慧純
    2010-03 低成就學童的心理特徵與原因之探討 林建平
    2010-03 成就動機研究的回顧與反思 危芷芬
    2010-03 透過「置身所在」,進行「夢」的現象詮釋 熊曣
    2010-03 從心理劇的角色理論探討「角色交換」督導模式督導效果的機制 游淑瑜; 劉蕙菁
    2010-03 合法管教與違法處罰之區辨 黃雅慧
    2010-03 兒童期遭受不當對待的影響 王怡穆
    2010-03 漫談國小輔導教師專業倫理行為 邱競平

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