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日期	題名	作者
2010-09	語意部件與關聯強度對成人與國小五年級孩童漢字語意處理效應的差異	洪國鈞; 李姝慧; 陳修元; 周泰立
2010-07	「兒童教育及照顧法」草案之爭議、推動困境與解決之道	林佩蓉
2010-03	從後設溝通及框架理論的觀點探討想像遊戲與同儕衝突之互動關係	盧雯月
2010	Where the words are: Judgments of words, syllables, and phrases by speakers of Chinese and English.	Miller, K. F.; 陳修元; Chen, S.-Y.; Zhang, H.C.
2010	幼兒對隱藏情緒之理解	陳佑甄; 金瑞芝
2010	Elementary School Children’s Experiences with Multi-User Narrative Sharing System	Chin, J. C; 金瑞芝; Tsuei, M. P.
2010	Effects of semantic radical and semantic association on semantic processing of Chinese characters for adults and fifth graders	Hung, K.C.; Lee, S.H.; Chen, S.Y.; 陳修元; Chou, T.L.
2009-12	國小五年級孩童與成人的識字能力對中文字語意處理之效應的差異	李姝慧; 陳修元; 周泰立
2009-12	世界宗教博物館實習有感	許景茹
2009-12	在服務中學習	石苑均
2009-12	幼教系非師培機構實習的督導經驗--從實習學生的觀點	陳銀螢
2009-12	幼稚園輔導計劃之現況分析與省思	林佩蓉; 陳娟娟
2009-12	引領幼教師專業成長的祕訣--激發並維持成長動力	陳欣希
2009-12	我玩故我在-童心園實習有感	劉家宇; 葉婉婷
2009-12	服務學習在臺北市立教育大學幼兒教育學系	張英熙; 盧雯月; 陳銀螢
2009-12	臺北市永安國小附設幼稚園輔導成效	魏惠貞; 柯慧貞
2009-12	蘇荷兒童美術館實習有感	鄭惠之
2009-12	話說2009年7月的實習：我對師培機構非師培實習的省思	盧雯月
2009-12	邁向世界的臺灣幼兒教育--紐西蘭與芬蘭幼兒教育課程綱要對我國幼教的啟示	李昭明; 周于佩; 幸曼玲
2009-12	在角落情境下幼兒讀寫發展之個案研究－戰鬥機男孩	彭信禎; 林佩蓉
2009-12	一位幼兒教師的生涯轉換之旅	顏純昕; 陳銀螢
2009-11	Maternal Perspectives on Comforting Children' s Distress	金瑞芝
2009-10	論葛哈．利希特(Gerhard Richter)繪畫中的「模糊」美學洞察	譚力新
2009-06	親密關係暴力危險評估：實務操作方法的探討	王珮玲
2009-06	為寶寶用心的朋友--奇哥	林佩蓉

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