University of Taipei:

邻近类别

	專書/專書篇章 [0/21]
	研究計畫or研究報告 [2/32]
	學位論文 [0/45]
	會議論文 [0/21]

类别统计

	近3年内发表的文件:0(0.00%)
	含全文笔数:15(7.69%)
文件下载次数统计
	下载大于0次:15(100.00%)
	下载大于100次:15(100.00%)
	全文下载总次数:31067(90.47%)

最后更新时间: 2024-08-25 05:21

上传排行

数据加载中.....

下载排行

数据加载中.....

最近上传

	Unfinalisability and the authorship...
	社會事件之後--專輔教師危機介入與班級輔導之經驗
	關係裡的療癒力量--兒童中心團體遊戲治療理念對團體領導實務之啟發
	當人本取向遊戲治療師遇上行為改變理論與技術跨領域學習經驗與反思
	臺灣懷孕婦女身心健康適應問卷之發展研究
	國小高年級學童生活壓力量表之發展與信效度檢驗
	以PIRLS架構和Rasch模式建構閱讀理解測驗
	以雙因素探索性結構方程模式檢視中文版線上認知量表之因素結構
	「兒童五大人格特質量表」之信效度及測量不變性：探索性結構方程模式取向
	臺灣地區學生自我效能、家長支持與學業成就之內容分析與後設分析研究

跳至:
或输入年份:

由新到旧排序

由最旧的开始

显示项目101-125 / 195. (共8页)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>
每页显示[10|25|50]项目

日期	题名	作者
2003	大學生的生涯問題及其輔導	林蔚芳
2002-12-01	國小資優生與普通生的學習動機與學習策略之比較研究	林建平; Chien-Ping Lin
2002-08	性受虐兒童之復原力初探	葉貞屏
2002	國小男女資優生的學習動機與學習策略之比較研究	林建平
2002	資優生的自我調整學習	林建平
2002	家族治療本土化的思考觀點—從西方、台灣家族治療的歷史發展談起	游淑瑜
2002	從「他只是個孩子」一書詮釋一段感人的師生情緣	熊曣
2002	日治時期平民教育的實踐者---志賀哲太郎	蘇啟寅; 陳明終
2002	就業與創業篇	林蔚芳
2001-10	如何幫助憂鬱症的兒童	林美吟
2001	A comparative analysis of parent-child relationship and life adjustment in children from single and two-parent families in Taipei, R.O.C.	Mei-Yin Lin; 林美吟; Yvonne Siu-Runyan
2001	遊戲治療訓練之效果評量研究	葉貞屏
2001	台灣的家庭文化與家庭治療	游淑瑜; 陳秉華
2001	我自「在家教育」中的學習與省思	熊曣
2001	A comparative analysis of parent-child relationship and life adjustment in children from single and two-parent families in Taipei, R.O.C.	Mei-Yin Lin; 林美吟; Yvonne Siu-Runyan
2000-12-01	儀式療法的因素與應用	許永熹
2000-10	自我肯定與尊重	林蔚芳
2000-07	情障兒童在個人中心式遊戲治療中語言表達、非語言表達、遊戲活動類型研究	葉貞屏
2000	情障兒童在個人中心式遊戲治療中語言表達、非語言表達、遊戲活動類型研究	葉貞屏
1999	記於九二依地震後兩週	熊曣
1998-05	隱喻治療技術－隱喻故事創作的技術、方法與實例	游淑瑜
1998	積極義務與消極義務：台美大學生道德判斷的文化比較研究	危芷芬; 黃光國
1998	我對「兩性教育」的察覺與省思	熊曣
1998	個人中心式遊戲治療中兒童問題行為改善歷程之研究	葉貞屏
1998	積極義務與消極義務：台美大學生道德判斷的文化比較研究	危芷芬; 黃光國

显示项目101-125 / 195. (共8页)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>
每页显示[10|25|50]项目