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市大附小特色課程的變革與思考
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大學生學習模式與學習成效間關聯之研究:深度取向學習投入為中介變項
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啟動校長核心領導力:初任校長導入方案培力配方及其成效之研究
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作者
2006-05
[教育名詞] 七個習慣
吳清山
;
林天祐
2006-05
[教育名詞] 第八個習慣
吳清山
;
林天祐
2006-05
向上管理
吳清山
;
林天祐
2006-05
向下領導
吳清山
;
林天祐
2006-05
向上管理
吳清山
;
林天祐
2006-05
向下領導
吳清山
;
林天祐
2006-05
評鑑起飛 品質相隨
吳清山
2006-04
形成性教師評鑑系統的研發、推廣、研究與實施展望
張德銳
2006-04
[教育名詞] 向上管理
吳清山
;
林天祐
2006-04
[教育名詞] 向下領導
吳清山
;
林天祐
2006-04
垃圾桶模式
吳清山
;
林天祐
2006-04
國民教育政策檢討與策進
吳清山
;
賴協志
2006-04
英美兩國教育績效責任之比較分析及其啟示
吳清山
;
蔡菁芝
2006-04
垃圾桶模式
吳清山
;
林天祐
2006-03
[教育名詞] 資料驅動決定
吳清山
;
林天祐
2006-03
[教育名詞] 垃圾桶模式
吳清山
;
林天祐
2006-03
師資培育的理念與實踐
吳清山
2006-02
平衡傳統與現代的英國中小學
林天祐
2006-02
[教育名詞] 課後輔導方案
吳清山
;
林天祐
2006-02
[教育名詞] 全年教育制
吳清山
;
林天祐
2006-02
標竿取向的高等教育評鑑標準設計之研究
王保進
2006-02
從專業評鑑機構標準發展檢視我國大學評鑑標準
王保進
2006-02
十二年國教「學區劃分」之探討
黃增榮
;
王保進
2006-02
中小學優良教師專業發展歷程之研究
張德銳
;
簡賢昌
;
丁一顧
2006-02
中小學優秀校長專業發展歷程之研究
張德銳
;
簡賢昌
;
丁一顧
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