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日期	题名	作者
2010-06	活化課程與活化學習	吳清山
2010-05	專業化評鑑之效度總體展現--評鑑報告撰寫	王保進
2010-05	[教育名詞] 人權教育	吳清山; 林天祐
2010-05	人權教育	吳清山; 林天祐
2010-04	校長課程領導與教師教學品質	吳清山
2010-04	[教育名詞] 跨境教育	吳清山; 林天祐
2010-04	認知教練對國民小學實習教師教學省思影響之研究	丁一顧
2010-04	跨境教育	吳清山; 林天祐
2010-04	校長課程領導與教師教學品質	吳清山
2010-03	落實評鑑委員研習課程 提升評鑑品質與效能	吳清山
2010-03	導入品質保證內涵與重視學生學習成效之大學校務評鑑	王保進
2010-03	美國證聯會2008年校長領導國家層級新標準及其對我國國民中小學校長培育制度之啟示	黃姿霓; 吳清山
2010-03	讓弱勢孩子看到希望	吳清山
2010-03	[教育名詞] 專業學習社群	吳清山; 林天祐
2010-03	讓弱勢孩子看到希望	吳清山
2010-03	落實評鑑委員研習課程 提升評鑑品質與效能	吳清山
2010-03	專業學習社群	吳清山; 林天祐
2010-03	美國證聯會2008年校長領導國家層級新標準及其對我國國民中小學校長培育制度之啟示	黃姿霓; 吳清山
2010-01	以「整體學校評鑑」(Whole School Evaluation) 為精神之大學校務評鑑	王保進
2010-01	[教育名詞] 環境教育	吳清山; 林天祐
2010-01	環境教育	吳清山; 林天祐
2009-12	校長為何東奔西走？	吳清山; 錢得龍; 黃木蘭; 徐藝華
2009-12	臺灣近二十年學校效能研究論文取向分析	吳清山; 高家斌
2009-12	「教室走察」的理念及其在提升學校教育品質之應用	黃旭鈞
2009-12	[教育名詞] 甜甜圈效應	吳清山; 林天祐

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