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從學校看不同推動系統提供的支援和落實
中小學師傅校長培訓方案暨初任校長領導職能評量模式之設計與研究
國家教育研究院候用校長儲訓課程模組、師資結構與追蹤成效之研究
中小學校長生態暨專業發展調查之研究
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從學校看不同推動系統提供的支援和落實
中小學師傅校長培訓方案暨初任校長領導職能評量模式之設計與研究
國民中小學師傅校長認知教練培訓方案之發展與研究:GROW模型之應用
泰雅族博屋瑪實驗小學比令‧亞布校長的領導培力養成歷程之分析研究
新世代年輕人的學習動機和工作價值觀調查研究
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作者
2018
亞太經濟合作(APEC)教育策略我國參與執行計畫-赴泰國出席APEC教育策略執行計畫工作坊
何希慧
2018
新竹縣教師專業發展支持系統增能課程研發建置研究
丁一顧
2018
數學建模與創客協奏曲(成功高中)-子計畫三:跨科教學的師資培育及課程評鑑研究( III )
丁一顧
2018
107年中小學校長教學領導專業發展實施計畫
丁一顧
2018
校長正向教學視導實施對教師教學效能影響之研究
丁一顧
2018
從能力建立觀分析初任校長導入方案成效評估之研究
黃旭鈞
2018
虛擬科技融入原住民地理科課程發展暨推廣計畫(水里商工)-子計畫四:課程評鑑與行動走察系統開發( III )
黃旭鈞
2018
學校智慧觀議課App及系統推動實施計畫
黃旭鈞
2018
虛擬科技融入原住民地理科課程發展暨推廣計畫(水里商工)--子計畫四:課程評鑑與行動走察系統開發(3/3)
黃旭鈞
2018
臺北市2-5歲未入園幼兒情形調查案
黃旭鈞
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