鄰近類別 專書/專書篇章 [0/91] 研究計畫or研究報告 [2/43] 期刊論文 [2/193] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:0(0.00%) 最後更新時間: 2025-04-19 02:32 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 早期療育にAAC介入プログラムの実践 AACについて幼稚園教師の態度調査 台湾における心身障害者が大学への進学について 融合教育中國小普通班導師與資源班教師教學合作經驗之 個案研究:以臺北市... PAC-CVD 模式對腦中風急性後期合併吞嚥障礙患者吞嚥進食功能與生活... 音樂治療社區心理衛生推廣活動設計之前導研究--以2019 台北市立大學... 改編歌曲結合圖字卡教學增進中度自閉症兒童語文理解之行動研究 Scratch 融入資源班教學之現況與趨勢研究 重複閱讀結合動物輔助學習對提升學習障礙學生閱讀能力及動機之成效 語言發展遲緩幼兒閱讀不同圖文編排繪本之眼動數據研究

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日期	題名	作者
2010-10	Holistic Education and Whole Child Development: Implications for Early Childhood Special Education	Kaili Chen Zhang
2010	A Collaboration Model on Students at Risk for Special Education Teachers and School Counselors	葛竹婷; 顏瑞隆
2010	Working with Students at Risk for Special Education Teachers and School Counselors--A Collaboration Model in Taipei	Ko, C-T; 葛竹婷
2010	Parental Involvement in Taiwanese Families:Father-Mother Differences	Ho, H-Z; 葛竹婷
2010	Father Involvement in the Lives of Young Children in Taiwan	Ho, H-Z; 葛竹婷
2010	分散式資優資源班經營模式之探究期中報告	陳長益; 陳美芳; 陳偉仁; 黃楷茹; 張文芳; 郭宗明
2010	情緒語音知覺研究：一般學生、聽覺障礙學生與視覺障礙學生之能力探討與比較(I)（期末報告）	蔡昆瀛
2009-10	花蓮縣學前幼兒家長對實施融合教育之態度調查	許嘉麟
2009-10	奧福音樂治療活動對國小輕度智能障礙專注行為之影響	鄧兆軒; 陳淑瑜
2009-10	萊氏症兒童之手足關係與互動行為之探討	胡雅婷; 蔡昆瀛

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