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    日期題名作者
    2009-10 國小啟智班教師休閒教育課程實施現況與態度之研究 蔡宗武; 洪榮照
    2009-10 高職特教班教師對《特殊教育教師專業標準》意見之調查研究 陳瑋婷; 蕭金土
    2009-10 FOCUS 策略對國小學習障礙學生干擾行為效果之研究 張美華; 簡瑞良
    2009-10 學前融合教育與學校文化初探──以新竹市公立幼稚園為例 李翠玲
    2009-10 學前階段發展遲緩幼兒一般轉銜技能之研究 林宏熾; 黃湘儀
    2009 校本資優教育適才服務行動方案結案報告 陳長益; 陳美芳; 李乙明; 張昇鵬; 蔡桂芳; 呂金燮; 黃家杰; 吳君珍; 郭宗明; 張哲智
    2009 課程與教學 蔡昆瀛
    2009 行政支援與相關服務 蔡昆瀛
    2009 建議與回饋 蔡昆瀛
    2009 臺北市全球教育白皮書 林天佑; 陳麗華; 蔡昆瀛; 歐玲如; 宋佩芬; 林麗華; 林於庭
    2008 自閉症兒童母親之心理調適歷程之研究 葛竹婷; 顏瑞隆
    2008 校本資優教育適才服務行動方案期中報告 陳長益; 陳美芳; 李乙明; 張昇鵬; 蔡桂芳; 呂金燮; 黃家杰; 吳君珍; 郭宗明; 張哲智
    2008 外籍配偶家庭與身心障礙子女之研究-家庭特質調查及相關因子分析 蔡昆瀛
    2007 我國特殊教育的現況與展望 葛竹婷
    2007 The Pursuit of Inclusive Schooling: Comparing Scotland and Taiwan Kane, J.; Ko, C-T.; 葛竹婷
    2007 兒童發展篩檢工具之信、效度與效益分析計畫期末報告 廖華芳; 鄭玲宜; 蔡昆瀛; 楊銘欽; 謝武勳; 鄒國蘇
    2007 身心障礙學生個案輔導評量成果報告-困難與建議(國小階段) 蔡昆瀛
    2006 學前特殊教育教學輔導訪視報告-第一章緒論 蔡昆瀛
    2005 課程與教學(國小階段) 蔡昆瀛
    2005 身心障礙學生個案輔導評量報告-課程與教學(國小階段) 蔡昆瀛
    2003-04 科技融入創意教學影響因素分析 林麗娟; 洪榮昭; 洪久賢; 張世彗; 朱麗娟
    2003 台北市幼兒園所融合教育實施現況與需求調查研究 王大延; 蔡昆瀛
    2002 教師行為對發展遲緩幼兒行為影響效能與中介歷程之研究(期末報告) 蔡昆瀛
    1999-06-05 身心障礙資源班課程模式的類別與內涵 楊坤堂

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