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台灣數學資賦優異及學習優異認知特徵之研究
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科普活動:一百零九年度全國高中高職學校數學建模競賽(主題一)
幾何素養導向的教學研究
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作者
1989-12
因為人間有愛
未央
2015
國中幾何教學之研究:認知需求分析
許慧玉
;
陳建誠
;
鄭英豪
2017-04
國中生在動態幾何軟體輔助下臆測幾何性質之研究
鄭英豪
;
陳建誠
;
許慧玉
1998
國小一二年級數學實施課程與意圖課程間的比較研究
楊瑞智
2011-09
國小五年級學生整數四則運算能力之自我效能感與自我效能
葉金蓉
;
李源順
;
王美娟
2005-12-14
國小五年級學生面對樣式問題之解題過程
張勝傳
;
張瑞智
2005-12-14
國小五年級學童數感教學之研究---以分數為例
林怡靜
;
曹雅玲
2005-12-14
國小五年級學童等值分數了解之初步探討
候慧淳
;
鄭智元
;
楊瑞治
2009-06
國小分數與小數的教學、學習與評量
呂玉琴
;
李源順
;
劉曼麗
;
吳毓瑩
2010-02
國小四年級數學教學錄影研究
李源順
;
林福來
;
藍珍梅
;
王品心
;
鄭雙慧
;
洪思雅sl,l
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