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    日期題名作者
    2018-12 環境教育互動式短片的製作與觀眾理解之研究--以「塑膠柔珠」的環境與科普議題為例 蔡美瑛; 曾昭衡; 張育傑; 陳一松
    2018-12 適合自然生態及社區參與類型環教場域採行之環境課程方案規劃及行動力教學之研究 林明瑞; 陳慧芬; Lin, Ming-ray; Chen, Hui-fen
    2018-12 應用新世代科學課程標準設計國小環境教育STEAM課程之行動研究--以「太陽能燜燒鍋」教學活動為例 陳瑞伶; 盧秀琴; Chen, Jui-lin; Lu, Chow-chin
    2018-12 新北市水梯田永續經營模式之研究 陳建志; 何孟芬; 陳怡樺; 陳建志; Chen, Chien-chih; Chen, Chien-chih; Ho, Meng-fen; Chen, Yi-hua
    2018-08 雨水花園--兼「容」並「蓄」的景觀型態 楊文綺; 張育森; 張育傑
    2018 醫療院所室內空氣品質調查及與利害關係人概念認知探討之研究 周芷玫; 張育傑
    2018 微美幻境 : 海洋微化石 = Microfossil : the exquisite beauty under the sea 李孟陽; 方建能
    2018 社會規範應用於環境素養量表發展與調查研究 方偉達; 宋蕙伶; 張育傑
    2018 水、能源與糧食安全之鏈結-方法探討、風險管理、實質解決方案與工具開發(3/3) 駱尚廉; 張嘉玲; 陳映竹; 闕蓓德; 馬鴻文; 張育森; 張育傑; 蔡博文
    2018 東亞夏季季風年代際變化:不同洋盆海溫的影響(II) 洪志誠
    2018 總計畫:氣候變遷實驗室II (3/3) 許晃雄; 黃彥婷; 蔡宜君; 吳奇樺; 許乾忠; 吳朝榮; 羅敏輝; 李威良; 莊秉潔; 陳建河; 王懌琪; 蔡惠峰; 洪志誠; 李時雨; 杜佳穎
    2018 環境教育法實施後,環境教育場域主要要素、機制、策略、績效(含:環境教育人員、參與者、課程、方案、場域經營、資源整合等)整體優化之整合型計畫-環境教育設施場所認證之組織創新擴散研究 劉思岑
    2018 臺灣軟體動物生物資源探索與種原保存計畫( II ) 吳書平
    2018 全新世臺灣南部珊瑚骨骼及軟體動物殼體穩定碳氧同位素記錄之研究(II) 米泓生; 王士偉; 李孟陽; 李匡悌
    2018 桑寄生科植物胞器之形態與基因體演化研究 蘇慧君
    2017-06 民眾參與環保葬生態旅遊活動後對環保葬之環境態度與相關建議 羅耀明; Lo, Yao-ming
    2017-06 海外環保教育服務之行動研究:以2014年慈濟川愛志工隊為例 何縕琪; 賴郁文; Ho, Yun-chi; Lai, Yu-wen
    2017-06 「因應氣候變遷」教案發展及社區民眾學習成效之研究 林明瑞; 張惠玲; Lin, Ming-ray; Chang, Huei-ling
    2017-06 環境教育設施場所環境友善工具之建構 呂佳蓉; 張育傑; Lu, Chia-jung; Chang, Yu-jie
    2017-01 臺灣產南亞蝸牛科栗蝸牛屬陸生蝸牛一右旋新種:知本栗蝸牛 吳書平; 吳芷辰
    2016-06 政府單位電子公文暨簽核系統的碳排量之探討 林宗翰; Lin, Tsung-han
    2016-06 九年一貫課程社會學習領域中環境教育之內容分析--以第二學習階段為例 賀雅蓉; He, Ya-jung
    2016-06 日本與臺北市中小學防災避難學校的防災整備之比較 許民陽; Hsu, Ming-yang
    2016-06 國中友善環境飲食課程設計之教學成效研究 林妙娟; 陳建志; Lin, Rachel; Chen, Chien-chih
    2015 1990s中期太平洋氣候遷移之探討(II) 洪志誠

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