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    日期题名作者
    1996-06 全語言的閱讀課程 洪月女
    1996-06 全語言的「全」，全在哪裡 幸曼玲
    1996-06 了解閱讀歷程：閱讀－心理語言的猜謎遊戲 蔡秋桃
    1996-06 人的學習方式：冒險常識的意願及學習環境的相關性 林玫君
    1996-06 完整與真實：語言之個人認知 許惠欣
    1996-06 全語言教師的角色 任秀媚
    1996-06 教師專業良知的宣言 阮碧繡
    1996-06 全語言的「全」，全在哪裡 李連珠
    1996-06 觀察兒童 王慧敏
    1996-06 烏托邦鎮的故事：以委員會組織班級 林慧芬

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