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海洋環境與海洋資源
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全新世以来台湾西南部古环境演变
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創意人的十二把金鑰匙
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金门地区海岸阶地研究
[298]
馬祖北竿島的海岸景觀
[293]
雙冬疏散學園繪卷 : 自臺中雙冬疏散學園至歸還日本
[282]
台湾海峡北部两侧海阶之研究
[282]
台北市立師範學院傑出校友專輯
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口語表達教學策略研究--以某工廠外籍移工為例
「波特萊爾」的傳播與臺灣現代詩論戰(1954~1960)
以實景起興--論孫維民《地表上》的情境連類
走一條屬於自己的路-數理教師尋展研習營暨女學生科技營
繪本教學融入自然與生活科技領域對國小四年級學生學習成效之探究
馬祖北竿島的海岸景觀
海洋環境與海洋資源
全新世以来台湾西南部古环境演变
金门地区海岸阶地研究
台湾海峡北部两侧海阶之研究
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作者
1983-06
國民小學自然科課程教學評量調查研究
台北市立師範專科學校
1994-06
圖形的切割與拼湊
陳淳
1996-05
圖書館利用教育與終身學習
曾雪娥
1993-06
圖表作文教學法對國小學生創造力作文焦慮之研究
蔡淑佳
1994-06
圖表作文教學法對國小學生創造力及作文焦慮之研究
蔡淑佳
1991-06
在升學主義的碎石路上匍匐前進--創造思考教育的兩難
黃俊榮
1991-06
在幼稚園影響孩子創造力的因素
張惠玲
;
李明芳
1992-06
增進兒童創造力的策略與活動
陳龍安
1990-06
增進創造力的技能
蘇芳柳
1995-06
壓力、創造力、健康
李新鏘
1997-06
多元智能學校模式:關鍵學校
邱連煌
1996-06
天才多瘋說平議
郭有適
1991-06
奇妙的智慧小精靈
杭慕樵
1992-06
如何善用情緒的起伏轉變來激發創造思考
董媛卿
1999-06
如何培養創造思考能力
張振成
1989-03
如何有效實施創造思考
張玉成
1994-06
如何能掌握學習的有效性
陳燦暉
2004-06
學校創造力指標建構探究
潘裕豐
1989-03
實施創造思考教育的參考架構
毛連塭
1992-06
尋找與界定問題的方法
郭有遹
1998-06
對技藝教育方案學生實施創造思考教學必要性之探討
鍾協衡
1995
小學語文教學論叢
江惜美
1999-06
工作團隊觸網技術在全面品管之應用
黃惇勝
1996-05
幻燈媒體DIY
甘漢銧
;
王乾智
1999-06
幼兒「基本形狀創造思考量表」之編擬
黃作后
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