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    2009-12 應用差距標準與教學反應分析於學習障礙學童鑑定 吳瑋聰
    2014-08 應用教室走察培養教育人員資料導向決定能力的策略 黃旭鈞
    2006 應用數位學習平台在幼兒多元智能發展與評量之研究 魏惠貞; 李來春
    2005 應用數位學習平台在幼兒多元智能發展與評量之研究 魏惠貞; 李來春
    2019 應用模糊德菲法探究台股指數關鍵影響指標 蔡智勇; 莊旻達; 陳琦翔
    2004 應用親子遊戲治療幫助學習困難兒童 葉貞屏
    2019-12 應用言說分析於意義為本閱讀教學之研究:以國小二年級為例 王月美; Wang, Yueh-mei
    2020-01 應用言說分析於敘事文本閱讀教學之探究 簡良平
    1994-12 應用遊戲治療改善被虐待兒童之自我概念之過程研究 葉貞屏
    2020-12 應用體驗學習於國小四年級視覺藝術課程之 行動研究 劉光夏; 李育嘉
    1991-08 懲罰不是教育的萬靈丹--如何使懲罰更具有教育意義 吳清山
    1991 懲罰不是教育的萬靈丹一如何使懲罰更具教育意義 吳清山
    2003-09 懷本而踏實的教育尋根者—伍振鷟教授 鄭玉卿; 吳美玲; 梁淑惠
    1991-06 慕芸
    2001 成人問題與諮商 劉焜輝; 周文欽; 張德聰; 林蔚芳
    2011-12 成功轉銜之推手:培訓特殊需求幼兒自我決策能力之理論及實務探討 朱思穎; 吳香儀
    2010-03 成就動機研究的回顧與反思 危芷芬
    2010-03 成就動機研究的回顧與反思 危芷芬
    2013-07 成年人需要的科學素養 劉源俊
    2018-12 成年後的資優兒童智力研究; 特質及挑戰之初探 林業盈; Lin, Yeh Ying
    2004-05-15 成本效益分析應用於師範學院未來發展與規劃 戰寶華
    2007-10 成為一個心理劇治療師:心理劇治療的體會與反思 游淑瑜
    1997 成為自己的主人 熊曣
    2009-05-15 成績排名僅供參考 林天祐
    1997-06 成語教學與電腦教學之啟聰領域 曾秀雅

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