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Date	Title	Authors
2003-07	教師績效評鑑的教育品質觀點	劉春榮
2005-05-27	教師罷教權與學生受教權之探討	吳明雄
2005-05-27	教師罷教與學生受教權孰重	王海捷
1999-05-19	教師職級制度之國際比較	楊深坑
2002	教師自編教材的省思	楊龍立
2002-06	教師自編教材的省思	楊龍立; 謝正修
2004-06-12	教師與大腦研究	柯華崴
2006-03	教師與課程實踐	簡良平
2005	教師行動研究準則：普及化的基石	林天祐
2005-01	教師行動研究準則：普及化的基石	林天祐
2002-06-19	教師行動研究的歷程─以國小自然科教學評量為例	林佳芬
2002	教師行動研究量化資料分析方法之應用	王保進
2002	教師行為對發展遲緩幼兒行為影響效能與中介歷程之研究（期末報告）	蔡昆瀛
2006-12	教師表現評鑑的信效度議題	黃財尉
2009-07	教師覺知社會正義與課程實踐角色探討：社會重建取向的議題	簡良平
1982	教師角色衝突之研究	吳清山
1998	教師評審委員會選聘教師之問題分析與改進意見	吳清山; 郭瑞芬
1998-01	教師評審委員會選聘教師之問題分析與改進意見	吳清山; 郭瑞芬
2003-10-15	教師評鑑指標建構之研究---以高雄縣王公國民小學為例	邱怡和
2006	教師評鑑方案之基礎性分析整合性計畫之子計畫：教師評鑑方案之後設分析：教師素質分析	丁一顧; 潘慧玲
2007-11	教師評鑑與專業成長	丁一顧
2009-02	教師評鑑遊戲的發展與應用	黃旭鈞
2007	教師評鑑遊戲的發展與應用	黃旭鈞
2009-02	教師評鑑遊戲的發展與應用	黃旭鈞
2003-04-16	教師評鑑重要議題與推動策略之研究	張素偵

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