University of Taipei:

子社群

	學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
	心理與諮商學系 [17/314]
	教育學院 [35/1039]
	幼兒教育學系 [25/1231]
	教育學系 [125/1426]
	教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
	特殊教育中心 [102/778]
	特殊教育學系 [4/401]

鄰近社群

	市政管理學院 [17/98]
	本校其他單位 [723/3021]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [243/3126]
	理學院 [440/2750]

社群統計

	近3年內發表的文件:77(1.05%)
	含全文筆數:481(6.59%)
文件下載次數統計
	下載大於0次:481(100.00%)
	下載大於100次:481(100.00%)
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最後更新時間: 2024-12-23 07:00

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	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
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	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	題名	作者
1988	感覺統合訓練	許澤銘
1988	國小一年級弱視學生國語科視知覺訓練教材	邱明達; 陳浙雲
1988	智能不足兒童算數數學教材教法	許澤銘
1987-08	高中學生就讀新制師範學院之意願調查研究	黃德祥; 吳清山
1987-06	談音樂治療與其在智能不足兒童教學上之應用	林貴美
1987-06	談回歸主流下的聽障兒童教育	許澤銘
1987-06	輕度障礙學生的問題行為與對策	許澤銘
1987-06	資源教室方案實施範例	王振德
1987-06	啟發資優兒童創造思考的寫作活動	林建平; 鄭靜芬
1987-06	從美國特殊教育的往下紮根談我國學前教育的因應之道	繆敏志
1987-06	專業人員與家長	王大延
1987-06	校長在特殊教育計畫中的角色和功能	毛連塭
1987-06	金門縣中正國小資優學生追蹤調查之研究	蔡發色; 楊忠本
1987-06	如何迎接盲人摸讀機(OPTACON) 時代的來臨	張訓誥
1987-06	多重障礙兒童的知動訓練教材	吳純純
1987-06	回歸主流方案下普通班教師和學校行政人員的再教育	吳麗君
1987-04	國中生學業成就對電腦成就﹑電腦態度之影響	吳清山; 王以仁; 劉定霖
1987-02	如何在班級群體上應用代幣制度	劉春榮; 方慧琴
1987	精熟學習模式及其在國小數學科教學上之效果研究	陳麗華
1987	國中學生學業成就對電腦成就、電腦態度之影響	吳清山; 王以仁; 劉定霖
1987	建立續效性的學校諮商方案	吳清山
1987	洛克奈許個案研究報告「異鄉客」	熊曣
1987	國小在推動個案輔導時常見的問題與改進	熊曣
1987	研習叢書	熊曣
1987	國小團隊輔導之實施與檢討	熊曣

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