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Date	Title	Authors
2013-06	從失落到接納: 特殊兒童家長心理支持團體實務	張英熙
2013-06	從失落到接納：特殊兒童家長心理支持團體實務	張英熙
2007-08	從女性主義關懷倫理學重新詮釋傳統經典之意識轉化探究	方志華
2002-05-15	從媽祖誕辰「繞境」之旅─談台灣視覺文化的全球化與殖民化	高震峰
1986-05	從嬰幼兒發展特性教養重點	張正芬
2019-08	從孔孟仁義之道到道德人格論--心理學與倫理學在人格研究上的會合	郭為藩; Ku, Wei-fan
2002-11-13	從學校文化整合觀點看學校組織再造	李新鄉
1995-12-13	從學校文化談兒童的學習困擾	黃菁
2021	從學校看不同推動系統提供的支援和落實	林信志
2018	從學校看不同推動系統提供的支援和落實	林信志
2003-10-15	從學校經營規模談學校整併---屏東縣小型學校合併計畫為例	葉運偉
2003	從學校評量的結果省思教師的課程設計與實施	葉興華
2005-05-27	從學生學習權的角度談我國常態編班政策及展望	林彥志
2017-12	從學生學習看高等教育：評《美國大學生：特徵; 經驗與結果》	謝紫菱; Hsieh, Tzu-ling
2012-12	從學生觀點規劃班級閱讀活動之研究	潘文福; 楊惠如
2001-11-07	從學習數位斷層論教育效能之改進	王如哲
2001	從學習的觀點看上課天數	劉春榮
2001-04-18	從學習的觀點看上課天數	劉春榮
2002-07	從學習的觀點看上課天數	劉春榮
2001-05	從學習的觀點看上課天數	劉春榮
2018-12	從學習的角度探究國小國語教科書的設計	張純; Chang, Chun
2002-12	從學習障礙成人看學習障礙者的教育方向	王瓊珠
2014-12	從學習領導論析學習共同體的概念與實踐	潘惠玲; 陳佩英; 張素真; 鄭淑惠; 陳文彥
2003	從宏觀角度談幼兒要學甚麼、幼兒園要教甚麼？	林佩蓉
2000-11-15	從家庭、學校談閱讀	紀雪盡; 詹㻑燕

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