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    日期題名作者
    1995-05-01 兒童詩的語言研究 陳正治
    1995-05-01 國小編序作文探究 江惜美
    1995-05-01 「菜根譚」中的人生哲學 江惜美
    1995-05-01 論散文鑒賞的方法--從文理、文采、文境、文氣四方面看 馮永敏
    1995-05-01 荀子教育思想探析 馬國瑤
    1995-05-01 徐世榮「古漢語反訓集釋」述評 葉鍵得
    1995-05-01 論明代文學 譚錦家
    1995-05-01 蕭衍禮學要義 濮傳真
    1995-05-01 沈雁冰(茅盾)文學批評論探微 許琇禎
    1995-05 攸攸輿圖畫滄桑--從古今地圖看蘭陽平原河道的變遷 張政亮
    1995-05 宗教與藝術合一的人間天堂-巴里島的藝術探訪 蘇振明
    1995-05 攸攸輿圖畫滄桑--從古今地圖看蘭陽平原河道的變遷 張政亮
    1995-03 臺灣海岸沙丘地之環境經營 張政亮
    1995-03 我國交通建設之財務自償率探究 陳天賜; 徐榮崇
    1995-03 臺灣海岸沙丘地之環境經營 張政亮
    1995-03 臺灣西南部河口地區之地形學研究 石再添; 張瑞津; 林雪美; 張政亮; 劉明錡; 陳政典
    1995-02 達克羅士、高大宜、奧福、鈴木、山葉音樂教學法比較 歐遠帆
    1995-02 即興演奏風貌的演進 沈珍伶
    1995-02 電腦輔助音樂教學活動設計之準備 白偉毅
    1995-02 美勞知識的表徵--探討美勞教育系與數理教育系國小職前教師的省察運作 吳長鵬; 陳秋瑾; 高震峰
    1995 Phonological mediation, meaning access, and orthographic depth: A multilingual comparison 胡潔芳
    1995 農會與地方政治:以台中縣與高雄縣為例 黃德福; 劉華宗
    1995 Electoral Competition and the Evolution of the Kuomintang Huang,Teh-fu; 黃德福
    1995 組織中之潛在權力和權力運用-結構面與行為面之探討 黃煥榮
    1995 西藏曆法傳承的探討 耿振華
    1995 論殷代之宗族組織及其結構 秦照芬
    1995 論殷王之繼位方式 秦照芬
    1995 台灣地區國民小學版畫教學實況調查研究 林雪卿
    1995 粒度分析的方法及其應用 張政亮
    1995 多方位弦樂輔助教學系統之研究(II) 何貴良
    1995 Teacher Education for Tomorrow’s Schools 賴雅俐
    1994-10 傳統與形變系列(六) 李美蓉
    1994-10 從哲學及心理學的觀點分析理想的二十一世紀音樂教育 歐遠帆
    1994-10 鋼琴啟蒙教學 陳美然
    1994-08 雕塑之旅(II) 李美蓉
    1994-07 雕塑之旅(一) 李美蓉
    1994-06 漫談美國女雕刻家 李美蓉
    1994-06 當前版畫展覽之探討 林雪卿
    1994-05-01 日本所編漢學工具書簡目--辭書之部 古國順
    1994-05-01 孫悟空人格剖析 陳光憲
    1994-05-01 論「故宮本王仁昫刊謬補缺切韻」一書拼湊的真象 葉鍵得
    1994-05-01 「倩女離魂」探究 江惜美
    1994-05-01 劉師培國語文教學思想探析 馮永敏
    1994-05-01 童話作家同中有異、異中有同的複雜風格 趙涵華
    1994-05-01 荀子禮學思想探索 馬國瑤
    1994-05-01 文房四寶篇 譚錦家
    1994-05-01 南朝論語學之孔顏聖賢論 濮傳真
    1994-05 叁拾壹種圖像生態的記錄過程 : 臺北市立師範學院美勞教育系第二屆畢業作品集 曹玉明
    1994-04 西洋藝術-傳統與變形系列(五) 李美蓉
    1994-04 劉師培國語文教學思想探析 馮永敏

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