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國民小學教師對組織氣氛知覺之分析
國小校長的領導方式與教師疏離感的關係
國小兒童學校生活適應之研究
國民小學教師在職進修之研究
國民小學中、高年級兒童在學期間校外休閒活動調查研究
師院實小1-6級一百公尺速度之研究
台北市國小實習教師工作困擾之調查研究
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1992-06
從理性情緒治療法、現實治療法及行為學派三者觀點探討自我管理輔導法
李惠茹
1992-06
電視對山地兒童社會學習之影響
盧克琳
1992-06
父母教育程度、家庭氣氛及管教一致性對兒童形為困擾的影響
古娪茜
1992-06
臺北市立師院三、四年級學生人際關係表達技能方式與休閒活動參與相關研究
王怡俐
1992-06
佛洛依德潛意識理論之研究
王儷靜
1992-06
學生個人品質與教師期待及喜愛之相關研究
陳慧如
1992-06
台北市立師範學院學生性知識和性態度之調查研究
易美倫
1992-06
台北市立師範學院學生家庭社經地位、入學意願與學業成就之關係
周正秋
1992-06
台北市立師範學院學生壓力來源調查研究
王仲瑩
1992-06
台北市立師範學院首屆結業生任教意願之調查分析
楊淑華
1992-06
杜威的道德理論與道德教育
何美玉
1992-06
「我國大學生人際關係技能問卷」的編製與測量
施麗絲
1992-06
師院生次級文化及其在師範教育上的意義
陳怡欣
1992-06
台北市國民小學訓導主任角色之研究
顏長利
1992-06
盧梭教育思想之研究
張宏通
1992-06
國小兒童創造力、偏差行為及其相關因素之研究
黃旭鈞
1992-06
台北市國小實習教師工作困擾之調查研究
盧文忠
1992-06
師院實小1-6級一百公尺速度之研究
張正霖
1992-06
國民小學中、高年級兒童在學期間校外休閒活動調查研究
梁萬億
1992-06
國民小學教師在職進修之研究
洪嘉猷
1992-06
國小兒童學校生活適應之研究
張榮造
1992-06
國小校長的領導方式與教師疏離感的關係
聶文鋒
1992-06
國民小學教師對組織氣氛知覺之分析
蘇欽宏
1992-05
臺北市立公立國民小學教師與家長溝通之調查研究
吳春助
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林淑女
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