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日期	题名	作者
2005-09	教改聲中話教育	萬家春
2005-09	臺灣中小學國語文授課時數與其他國家之比較	馮永敏
2005-09	舒曼鋼琴曲集	林公欽
2005-09	國民教育	劉春榮; 陳俐吟
2005-09	我國地震防災教育現況	許民陽
2005-09	學齡前幼兒「錯誤信念」發展研究	鄒啟蓉
2005-09	啟發性遊戲課程對國小高年級學童人際關係影響	王文宜; 周建智; 彭慧君; 葉仰道
2005-09	吊環團身後空翻三周下環動作技術之個案分析：以林耀輝選手為例	陳光輝; 何維華
2005-08-17	新移民女性多元訓練教育計畫──以高雄市為例	王淑清
2005-08-17	外籍配偶相關教育措施的現況與未來──以高雄縣為例	徐易男
2005-08-17	當教育育見多元文化──我們的問題、困惑和省思	楊千儀
2005-08-17	屏東地區外籍母親親職角色知覺與親職教育需求之相關研究	羅瑞玉; 甘玉霜
2005-08-01	從梅洛龐蒂的「身體知覺」探討「舞蹈藝術」	蕭君玲; 鄭仕一
2005-08	心理演劇中台灣家庭文化的呈現與治療轉化—以無力管教哭鬧孩子的母親為例	游淑瑜
2005-08	評鑑專業知能指標之初步建構--以國民小學校務評鑑委員為例	劉智豪
2005-08	臺北市國民小學九年一貫課程學生學期成績評定和報告實況調查研究	盧雪梅
2005-08	英國教師課程評鑑之個案研究	謝金枝
2005-08	優秀中小學校長辦學經驗之訪談研究	張德銳; 丁一顧; 簡賢昌
2005-08	社會教科書中社會行動教材的評鑑規準之初探	林俐君; 陳麗華
2005-08	[教育名詞] 組織承諾	吳清山; 林天祐
2005-08	[教育名詞] 工作滿意	吳清山; 林天祐
2005-08	超越IQ	吳淑英
2005-08	淺談全方位設計學習(UDL)	陶瑜
2005-08	後設認知策略在學習障礙學生閱讀理解教學上之應用	陳瑋婷
2005-08	獨立研究的設計與教學	柯麗卿

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