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Date	Title	Authors
1991-06	精熟學習方案對國小學童數學學業成就及數學自我觀念之影響（Ⅱ）	毛連塭; 邵慰龍; 劉緬懷; 鄭錦彬; 楊瑞智; 陳麗華; 張世彗; 陳明終
1991-06	康乃爾批判思考測驗修訂報告	毛連塭; 陳麗華; 劉燦樑
1991-06	智能結構模式測驗之修訂	陳龍安
1991-06	開放教育的理念及其在幼兒活動設計之應用	盧美貴
1991-06	康德教育思想及其對兒童教育的啟示	王珮玲
1991-06	幼稚園教師角色行為難易的探索性因素分析	黃意舒
1991-06	台北市九十三年(1897-1989)來年降水量之統計分析	鄧天德
1991-06	台北都會區外環都市人口遷移的決策與適應─以新莊市為例	陳源在
1991-06	從西漢半坡陶器刻劃探索漢字起源次第發展	耿振華
1991-06	漢代匈奴種族問題	耿振華
1991-06	磁弛緩探討液體中三乙醯丙酮鉻和甲醇之結合	王佩蓮
1991-06	橋式光電子開關信號取樣與固定電路	吳朝甲
1991-06	中國曆法（中國『農曆』）的計算	張仁邦
1991-06	利用矩陣理論尋求一般線性聯立方程組─Am x n X n x l = bm x l解之演算法	張莉莉
1991-06	中日小學音樂課程與教科書之比較研究	莊瑞玉
1991-06	電腦摹擬應用於「戰爭概論」教學之研究	周維新
1991-06	自然科錯誤概念之研究	王美芬
1991-06	名為苔卻不是苔類的”毛氈苔”	吳美麗
1991-06	地球所面臨的環境問題（一）臭氧層的破洞（下）	柯啟瑤
1991-06	簡易電池、燈泡並串連電路	張仁邦
1991-06	有趣的科學實驗	王美芬
1991-06	國小教師對「環境教育」之面面觀 伍、環境教育教學活動之探討國小實施環境教育方式之研究	徐喜美
1991-06	簡易有趣的實驗（二）	王佩蓮?; ?王明玲
1991-06	循跡法(TRACKING)﹣﹣一種讀話訓練和評量的方法	蘇芳柳
1991-06	精熟學習方案對國小學童數學學業成就及數學自我觀念之影響（II）	陳明終; 張世彗; 陳麗華; 楊瑞智; 鄭錦彬; 劉緬懷; 邵慰龍; 毛連塭

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