2019-08 |
中小學校長公開授課 |
吳清山; 高新建; 楊坤祥; 熊儒卿; 黃政傑; 黃馨誼 |
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2019-08 |
落實學校適性教育促進學生適性揚才 |
吳清山 |
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2019-08 |
個性化學習在校長學習領導應用之探究 |
黃旭鈞; 陳建志 |
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2019-08 |
《論語》中的人格建構論 |
郭為藩 |
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2019-08 |
孟子的角色人格思想 |
郭為藩 |
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2019-08 |
道德人格建構與認同--心理學的觀點並論品格教育 |
郭為藩 |
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2019-08 |
從孔孟仁義之道到道德人格論--心理學與倫理學在人格研究上的會合 |
郭為藩; Ku, Wei-fan |
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2019-08 |
美感經驗融入國小語文教學之研究 |
陸靜如; 盧姵綺; Lu, Ching-ju; Lu, Pei-chi |
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2019-07 |
談漢語的模糊性 |
何永清 |
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2019-07 |
Develop the Four Cs through Picture Book Teaching Activities:以英語繪本教學發展國小學生之批判思考能力、溝通能力、合作能力及創造力 |
鄭錦桂; 李茵琦 |
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2019-07 |
教師執行新課綱之新挑戰、新思維與新作為 |
吳清山 |
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2019-07 |
從相遇到療癒 : 自我關照的藝術遇療 |
吳明富; 周子涵; 黃俊勇; 姚力元; 周大為; 林正寰; 徐玟玲; 陳奕宇; 王蓉瑄 |
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2019-07 |
公部門推動遠距辦公之研究 : 理論、制度與評估 |
黃煥榮 |
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2019-07 |
心遊萬仞:現代詩的觀看模式與空間 |
余欣娟(中國語文學系) |
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2019-07 |
臺灣歌仔戲跨文化現象研究 |
楊馥菱(中國語文學系) |
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2019-07 |
穿載加速測量大專籃球聯賽男生公開組第一級比賽之運動 |
李逸驊(球類運動學系) |
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2019-07 |
Seaweed Supplementation Enhances Maximal Muscular Strength and Attenuates Resistance Exerciese-Induced Stress in Rats(補充海藻增強大鼠最大肌力並減緩抵抗運動引起的氧化壓力) |
侯建文(運動科學研究所) |
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2019-07 |
2019年世界大學運動會跆拳道競賽實務技術報告 |
秦玉芳(技擊運動學系) |
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2019-07 |
文化共享財的治理邏輯與制度調適:以金門傳統聚落保存為例 |
余孟哲(社會暨公共事務學系) |
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2019-07 |
社區老人參與藝術治療團體進行生命回顧並探索生命意義之研究 |
吳明富; 陳昱如; Wu, Ming-fu; Chen, Skylar |
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2019-06 |
以音首-韻尾為主之字母拼讀教學法 對提升國中學習障礙學生唸讀 與拼寫英語字彙之成效 |
蕭伊婷; 葛竹婷 |
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2019-06 |
幼兒園教師對輔助溝通系統之態度調查研究 |
楊儀涵; 藍瑋琛 |
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2019-06 |
幼兒書本和文字概念評量中文版之信度和效度探討 |
林湘雅; 王秋鈴 |
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2019-06 |
Children's understanding of conditional promise contract violations |
Chin, Jui-Chih; 金瑞芝; Lin, Miao-Hui |
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2019-06 |
Auditory memory span in Mandarin-speaking preschoolers with congenital hearing loss: Impact of task structure |
Lo, Ming; Lin, Yi-Xiu; Chen, Shiou-Yuan; 陳修元; Chen, Pei-Hua; Lin, Cho-Yuan |
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2019-06 |
Developmental changes of association strength and categorical relatedness on semantic processing in the brain |
Chou, Tai-Li; Wong, Ciao-Han; Chen, Shiou-Yuan; 陳修元; Fan, Li-Ying; Boothe, James R. |
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2019-06 |
國中生敵意認知生氣模式建構與驗證之研究 |
張存真; 游錦雲; 林蔚芳 |
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2019-06 |
環境教育議題融入課程的回顧與展望 |
楊嵐智; 高翠霞 |
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2019-06 |
季羨林的兩首打油詩 |
何永清 |
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2019-06 |
論傅山書學的「正格」與「變格」 |
郭晉銓 |
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2019-06 |
歌仔戲《啾咪!愛咋》改編《愛情與偶然狂想曲》之跨文化編創探討 |
楊馥菱 |
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2019-06 |
海洋教育議題融入藝術領域素養導向課程設計研究 |
盧姵綺; 吳宜澄; 蔡明弘 |
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2019-06 |
政治學研究前沿之我見 |
吳重禮 |
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2019-06 |
青年婚育態度與創新婚育政策主觀評價之研究 |
李俊達 |
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2019-06 |
教師專業績效責任的理念與實踐 |
吳清山 |
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2019-06 |
社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究 |
黃旭鈞; 陳建志 |
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2019-06 |
啟動校長核心領導力:初任校長導入方案培力配方及其成效之研究 |
黃旭鈞 |
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2019-06 |
公立幼兒園教師領導與專業認同關係之研究 |
謝紫菱; 曾羽 |
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2019-06 |
基於深度學習的自然語言處理中預訓練Word2Vec模型的研究 |
林昆賢; 蔡俊明 |
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2019-06 |
應用深度學習YOLOv3在羽球賽事中提升偵測和辨識選手精確度之研究 |
蔡俊明; 李秋蘭 |
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2019-06 |
真實 意義 美感 因果 : 邁向二十一世紀的人類四大核心議題 |
廖抱一 |
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2019-06 |
班級脈絡、文化資本、學習動機、課後補習與英語學習成就之多層次分析 |
張芳全 |
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2019-06 |
蒙特梭利語文教育對部落與非部落原住民幼兒語文能力影響之研究 |
施淑娟 |
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2019-06 |
國小校長文化回應領導意涵探究與指標建構 |
江姮姬 |
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2019-06 |
我國與日本的大學籃球賽事之現況比較 |
唐誌陽 |
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2019-06 |
不同動態熱身運動對足球員運動後心率變異度之比較 |
蔡毓章; 陳永盛; 洪慶懷; 邱奕文 |
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2019-06 |
對中國新型競技體育舉國體制的思考 |
蘇榮海; 邱懋峮; 徐茂洲 |
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2019-06 |
具運動習性大學生維持高身體活動量與心率變異度變化及再測信度之關係 |
賴茂盛; 王宏宗 |
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2019-06 |
典禮儀式與象徵意涵:全國大專校院運動會開幕典禮儀式化研究 |
陳俊玄 |
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2019-06 |
完美主義、賦權與削權動機氣候對運動自信心之預測 |
許浩文; 季力康 |
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