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日期	題名	作者
2019-06	典禮儀式與象徵意涵：全國大專校院運動會開幕典禮儀式化研究	陳俊玄
2019-06	完美主義、賦權與削權動機氣候對運動自信心之預測	許浩文; 季力康
2019-06	自閉症學生之有效教學策略	林翠英; Lin, Tsui-ying
2019-06	以音首-韻尾為主之字母拼讀教學法對提升國中學習障礙學生唸讀與拼寫英語字彙之成效	蕭伊婷; 葛竹婷; Hsiao, Yi-ting; Ko, Chu-ting
2019-06	語言障礙兒童的口語敘事評量	蕭蒨憶; 王秋鈴; Hsiao, Chien-yi; Wang, Chiu-ling
2019-06	聽覺障礙大學生壓力因應歷程之探究	謝堉梅; 陳怡慧; Hsieh, Yu-mei; Chen, Yi-hui
2019-06	國小教師團隊輔導雙重特殊需求學生合作模式之探究	林家莉; Lin, Chia-li
2019-06	幼兒動作協調發展量表編製之研究	陳又瑜; 范昕文; 何翠彥; 謝采容; 陳誼琳; 莊斐淳; 陳佳均; 王姿云; 鄭明恩; 詹雯茜; 陳玉婕; 陳介宇; 鄭明恩; Chen, Yu-yu; Fan, Hsin-wen; Hoe, Cui-yan; Hsieh, Tsai-jung; Chen, I-lin; Chuang, Fei-chun; Chen, Chia-chun; Wang, Tzu-yun; Zheng, Ming-en; Chan, Wen-chien; Chen, Yu-chieh; Chen, Chieh-yu; Chuang, Fei-chun
2019-06	國民小學校長凝聚力領導之研究	賴志峰; Lai, Chih-feng
2019-06	教保服務人員教學專業表現量表編製研究	孫良誠; Sun, Liang-chen
2019-06	書評：世界各國的中小學校長培育體系	林雍智; Lin, Yung-chih
2019-06	從擊缽吟看清代臺灣香奩體的發展--以《詩畸》與《竹梅吟社詩鈔》為例	余育婷; Yu, Yu-ting
2019-06	〈甲骨文斷代研究例〉析議	吳俊德; Wu, Jun-de
2019-06	唐代宗時期杜甫作品所呈現之時代獨特性	林宜陵; Lin, Yi-ling
2019-06	從《海東書院課藝》概觀晚清臺灣童生八股文教育	游適宏; You, Shih-hung
2019-06	青年婚育態度與創新婚育政策主觀評價之研究	李俊達(社會暨公共事務學系)
2019-06	春秋戰國時期的歷史書寫與文化記憶	蔡瑩瑩(中國語文學系)
2019-06	淺談特教觀點之智能障礙兒少司法扶助	洪紹樸; 洪紹嫻; Hung, Shau-pu; Hung, Shau-shian
2019-06	幼兒園教保專業品質：系統化運作的觀點	黃秋華; 李逸菁; Huang, Chiu-hua; Lee, I-ching
2019-06	國小高年級男性學童健康體適能表現; 幸福感與同儕關係之研究	溫珮如; 張若寧; 劉述懿; Wen, Pei-ju; Chang, Jo-ning; Liu, Su-i
2019-06	一所偏鄉學校校訂課程之實踐分享	林妙娟; Lin, Rachel
2019-05	Dilemmas and Strategies of Unfamiliar Word Reading in EFL Children.	蔡智勇
2019-05	社區老人參與藝術治療團體進行生命回顧並探索生命意義之研究	吳明富; 陳昱如
2019-05	安海姆「St. Michael Weighing Souls」與「Mme. Cézanne in a Yellow Chair」畫作分析之實徵研究	戴慧珍; 吳宜澄
2019-05	從線上到線下：一個虛實整合的觀展想像	曾靖越
2019-05	Deconstructing and Recontextualizing Art Therapy Practice in the Chinese Cultural Context	黃凱嫈(Kai-YingHuang)(視覺藝術系)
2019-05	STEAM跨領域美感教育專題教學設計之探究	盧姵綺(兼)(視覺藝術學系)
2019-05	臺灣大學多元入學指標初探：入學動機、標準化測驗、高中學習成就與大學成功之關聯	謝紫菱(教育行政與評鑑研究所)
2019-05	Assessment of Patient Outcomes After Financial Leverage and Competitive Strategy of Cross-listing Firms. （跨國交叉上市公司之 財務槓桿比率與競爭策略之關係）	楊季霖(都會產業經營與行銷學系)
2019-04	性別主流化融入學校課程之意義探究--三位國小校長的理解與實踐	劉筱惠; 方志華
2019-04	A Study on the Relationship among Knowledge Acquisition Sources at the Teacher- and College-Level, Student Absorptive Capacity and Learning Outcomes: Using Student Prior Knowledge as a Moderator	Peng, Michael Yao-Ping; Zhang, Zhaohua; Ho, Sophia Shi-Huei; 何希慧
2019-04	財團法人法對政府捐助之財團法人監督機制評析	李天申
2019-04	站穩校長的第一哩路--初任校長導入方案的理念與實踐	黃旭鈞
2019-04	有感？無感？--國中小教育人員對國教輔導團教師領導知覺之分析	許籐繼; 郭真善; Sheu, Terng-ji; Kuo, Chen-shan
2019-04	運用以學習者為中心的繪本教學提升國小二年級學童利社會行為之行動研究	王淑椿; 林偉人; Wang, Shu-chun; Lin, Wei-ren
2019-04	貧窮高職生人際關係、未來準備與生涯自我效能關係之研究	池婉宜; Chih, Wan-yi
2019-04	日治時期宜蘭廳蕃童教育所的發展	張耀宗; Chang, Yao-chung
2019-04	以質性分析探討政府、非營利組織與民眾的多層次衝突-以土石流災害為例	莊旻達(都會產業經營與行銷學系)
2019-03	大專與高中女籃選手於急停跳躍動作急停著地期之差異	宮若語; 邱家緯; 蔡鏞申
2019-03	學生在了解具有多餘或遺漏資訊的數學問題之困難及可提供的學習鷹架	范欣茹, 李心儀
2019-03	探究不同性別與年級的國小師資生之數學學習困擾與數學教學信念	范欣茹, 李心儀
2019-03	以繪本提升國小身障生同儕接納之教學設計探討	鄭鈺清; 吳怡慧
2019-03	關係裡的療癒力量--兒童中心團體遊戲治療理念對團體領導實務之啟發	莊雅婷; 連廷嘉
2019-03	弘一法師的對聯探驪	何永清
2019-03	孫維民的觀看之窗	余欣娟
2019-03	臺灣自由主義教育途徑的思辨	徐淑敏
2019-03	善用教師專業學習社群提升教師專業資本	丁一顧; 陳佳琳
2019-03	整合三維點雲技術與BIM技術建置古蹟模型之研究	林祐正; 陳偉倫
2019-03	永續海鮮的生物學	廖運志
2019-03	臺灣國內運動賽會效益評估回顧性研究	張智涵; 戴遐齡

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