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日期	題名	作者
1987-04	師說句式研究	黃貴放
1987-04	克鐘考釋	陳維德
1987-04	中印之原始戲曲	耿振華
1987-04	歷史教育理想境界之探索與實踐	孫寧瑜
1987-04	各國兒童音樂教育發展之趨勢	許雲卿
1987-04	音聲的生理衛生	歐遠帆
1987-04	國中生學業成就對電腦成就﹑電腦態度之影響	吳清山; 王以仁; 劉定霖
1987-02	如何在班級群體上應用代幣制度	劉春榮; 方慧琴
1987-01	我國柔道教練與運動員人格特質之比較	鄭虎; 吳玉棟; 陳顯宗
1987	精熟學習模式及其在國小數學科教學上之效果研究	陳麗華
1987	中印之原始戲曲	耿振華
1987	電腦輔助教學在師專物理上應用的研究	陳義勳
1987	國中學生學業成就對電腦成就、電腦態度之影響	吳清山; 王以仁; 劉定霖
1987	建立續效性的學校諮商方案	吳清山
1987	洛克奈許個案研究報告「異鄉客」	熊曣
1987	國小在推動個案輔導時常見的問題與改進	熊曣
1987	研習叢書	熊曣
1987	國小團隊輔導之實施與檢討	熊曣
1987	國小輔導工作如何先從師院扎根	熊曣
1987	國民小學輔導活動	熊曣
1987	從家庭作業談老師與父母的溝通	熊曣
1987	輔導詩系列六首	熊曣
1987	價值澄清法的省思	熊曣
1987	諮商技術的探討	熊曣
1987	如何在班級群體運用代幣制度	劉春榮; 方慧琴
1987	大學通識教育的理論與實施	張芬芬
1987	精熟學習法的策略	陳麗華
1987	我國心理與教育測驗彙編	林天祐; 吳清山; 陳明終; 許勝哲
1987	學校建築與校園規畫專題研究	蔡保田主編; 王珮玲
1987	臺灣區師範專科學校美勞科音樂科學術研討論文集. 七十五學年度 /	臺北市立師範專科學校
1987	智能不足兒童的保育與生活訓練	許澤銘
1987	代幣制度--方法與實例	劉春榮
1986-12	日據時期臺灣草帽之研究	陳明終; 張慶宗
1986-11	幼兒線畫教學研究	蘇振明
1986-10	恭讀「民生主義育樂兩篇補述」﹑節錄「體育」﹑「運動」﹑「衛生教育」與「休閒活動」有關文章:論先總統 蔣公的體育觀	方瑞民; 陳顯宗
1986-06	簡介自閉症之研究發展﹑定義及其治療	林貴美
1986-06	閱讀障礙兒童的非正式評量	柯平順
1986-06	談創造性團體思考	許澤銘
1986-06	資源教師的角色功能	王振德
1986-06	特殊兒童在日常生活中增進語言溝通能力的方法	吳純純
1986-06	美國斯比量表第四次修訂版簡介	陳榮華; 王振德
1986-06	美國特殊教育專業人員的倫理信條及服務規準	林寶山譯; 鄭桂蘭譯
1986-06	自閉症兒童的語言特質	柯平順
1986-06	加速推展特殊教育應有的共識與迫切工作	陳榮華
1986-06	日本聽覺障礙教育的現狀與聽覺的活用	今井秀雄
1986-06	日本語言障礙兒童教育發展趨勢	林寶貴
1986-06	資源教室方案的模式與實施	王振德
1986-06	學前兒童獨立性、成就行為及其相關因素之研究	魏惠貞
1986-06	Annealing study of multifilamentary Cu-Zu Thin Wires	陳義勳; 姚永德
1986-06	變換觀點的幾何直觀教學微電腦程式設計及其應用	林保平

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