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日期	題名	作者
2005	應用華衛二號遙測影像於坡地災害之研究─以高屏溪和大甲溪上游為例，	張政亮
2005	地理資訊系統應用於坡地敏感區之調查與分析－以高屏溪和大甲溪上游為例	張政亮
2005	遙測與地理資訊系統應用於坡地災害調查分析－以大甲溪中上游為例	張政亮; 張瑞津; 紀宗吉
2005	應用地理資訊系統於坡地敏感區之調查與分析－以桃芝颱風事件為例	張政亮
2005	音樂師資培育：由在職進修與教育實習研究談起	林小玉
2005	從美學到視覺藝術研究法（二）：以模糊理論、相對論、測不準原理等來詮釋美學的多元思想	吳宜澄
2005	數位典藏融入中小學藝術與人文教學模式、系統建置與推廣研究---以故宮文物數位學習知識庫為例	高震峰; 趙惠玲; 林國平; 賴鼎陞; 李昆翰
2005	藝術史方法論—符號學	許瀞月
2005	國民小學校長知識領導模式之建構	吳清山; 黃旭鈞
2005	國民小學校長知識領導模式之建構	吳清山; 黃旭鈞
2005	應用數位學習平台在幼兒多元智能發展與評量之研究	魏惠貞; 李來春
2005	跨校系工業設計核心課程的數位教學研究	魏惠貞; 陳淳迪; 李來春; 陳文誌
2005	外語詞素覺識習得的音韻基礎	胡潔芳
2005	鑑定與評量心智圖方案之編擬暨其實驗成效之研究	張世彗
2005	課程與教學（國小階段）	蔡昆瀛
2005	身心障礙學生個案輔導評量報告－課程與教學（國小階段）	蔡昆瀛
2005	從歷史看遊戲在教學應用的未來	陳正乾
2005	Faculty Development and Employee Training Management Issues in Information Security: Team Teaching	Shing, M. L.; 幸曼玲; Shing, C. C.; Lee, H
2005	The Connectivity from Early Childhood to First Grader	Shing, M. L.; 幸曼玲
2005	加點幽默的潤滑油在家人互動中	陳銀螢
2005	親子共讀：培養孩子閱讀的熱情	陳銀螢
2005	學童安慰訊息技巧之研究	金瑞芝
2005	台灣幼兒教育及照顧政策願景草案：推動非營利幼兒園供應「普及、平價之托育服務」之專案報告	邱志鵬
2005	台灣實施幼兒教育券政策之績效評估報告：理論及研究回顧後的辨證與反思	邱志鵬
2005	幼兒教育券實施成效及後續配套事宜	邱志鵬

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