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作者
2001-05
後現代思考﹝一﹞生活/藝術
李美蓉
2001-05
家長教育權與在家自行教育的願景
鄭玉卿
2001-05
APA出版手冊之適用性:提出一種折衷的文獻引用方法
吳宜澄
;
王渝欣
2001-05
後現代思考(1)--生活∕藝術
李美蓉
2001-05
從學習的觀點看上課天數
劉春榮
2001-05
當前國民中小學校長遴選制度之檢討與改進
吳清山
;
張素偵
2001-05
學習與教學資源電子資料庫系統雛議
李昆翰
;
林淑玲 ,
;
陳麗鳳 ,
;
司萃文,
2001-04-18
從學習的觀點看上課天數
劉春榮
2001-04-18
寒暑假何去何從:談合理上課天數的爭議與制定
李安明
2001-04-18
從教育行政觀點談寒暑假之意義及其是否應予縮短
曾燦金
2001-04-18
寒暑假何去何從?談上課天數與教學品質
葉慶龍
2001-04-18
寒暑假何去何從─談上課天數與教學品質
詹智慧
2001-04-18
上課天數多寡會提升學生的學業成就嗎?
單小琳
2001-04-01
汽水保特瓶生物反應瓶
Krasny,Marianne E.著
;
Trautmann,Nancy M.著
;
王佩蓮譯
2001-04-01
大地維他命--控制變因實驗
陳俊男
2001-04-01
大地的維他命
黃康倪
;
翁崇瀚
;
林寶珠
;
張維德
;
柯雯婷
2001-04
尊重每一個生命的安全校園
王懋雯
2001-04
幼兒學習環境的建構和設計原則
湯志民
2001-04
以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系
葉連祺
2001-04
從歷史觀點析評教育基本法之理念與時代意義
鄭玉卿
2001-04
臨床視導在國小實習教師教學輔導之需求性研究
張德銳
;
吳林輝
;
賴佳敏
2001-04
臺北市中小學教學導師制度規劃研究
張德銳
;
張芬芬
;
鄭玉卿
;
萬家春
;
賴佳敏
;
楊益風
;
張清楚
;
高永遠
;
彭天健
2001-04
英國進階教師制度及其啟示
張芬芬
2001-04
[教育名詞] 走動管理
吳清山
;
林天祐
2001-04
[教育名詞] 危機管理
吳清山
;
林天祐
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