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日期	题名	作者
1988	智能不足兒童算數數學教材教法	許澤銘
1997-01	智能不足唇?裂兒童之語障個案研究	黃馨瑩
1989-06	智能不足教育的課程與教學	柯平順
1985-06	智能不足教育與感覺·運動訓練	吳純純譯
1991-06	智能不足與心理疾病	施顯烇
1994-06	「智能結構數學學習能力測驗」修訂之研究	陳龍安
1991-06	智能結構模式測驗之修訂	陳龍安
1998-05	智能結構模式特殊教育方案對學習障礙學生之學習效果實驗研究	陳龍安
1991-06	智能結構模式的思考教學策略－－聚歛思考與擴散性思考能力的培養	陳龍安
1991-06	智能結構模式的教學策略﹣﹣認知及記憶能力的培養	陳龍安
1992-06	智能結構模式的評鑑能力訓練	陳龍安
1991-06	智能結構理論在國語科創造思考教學的應用	陳龍安
1991-06	智能結構的模式－歷史發展與涵養	陳龍安
2015-03	智能與學習障礙學童之肥胖與身體活動特性	陳世昌; 余思賢; 陳奕良; 廖進安
2009-12	智能障礙兒童音符與節奏教學經驗分享	李秀芬
2003-06	智能障礙學生功能性語文能力之評量	林千惠
2011-12	智能障礙學生參與啦啦隊活動之初探	林芳宜
1994-06	暑期進修部學生體育課選修游泳項目之動機因素調查分析	陳顯宗; 戴遐齡
2020	暖化對東亞－西北太平洋氣候變異之影響：熱帶與副熱帶海溫的作用(I)( I )	洪志誠
2021	暖化對東亞－西北太平洋氣候變異之影響：熱帶與副熱帶海溫的作用(I)( II )	洪志誠
2003	曇花一現的地質工作者「尼古拉斯．史丹諾」[Nicolaus Steno]	林明聖
1996-11-01	曲棍球的生理應用	蔡一鳴
2000-12-30	曲棍球運動員敏捷性差異分析比較	曾玉華
2000-12-30	曲棍球運動員速度差異分析比較	曾玉華
2001-12-30	曲棍球運動員體型差異分析比較	曾玉華; 鄭溫暖

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