跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 請輸入前幾個字:

顯示項目5126-5150 / 17082. (共684頁) << < 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2006-05	國小高年級學童對板塊相關概念的認知研究	許民陽; 張鈺梅
2004-12-01	國小高年級學童對藥品概念認知之研究	黃萬居; 趙憲麟
2007-06	國小高年級學童梅雨相關概念認知研究	許民陽; 陳美萍
2009-12	國小高年級學童環境價值觀與環境行為之研究 ─以「昆蟲與環境」教學活動為例	鄭淞仁; 何小曼
2007-04	國小高年級學童生活品質內涵分析	黃淳霞; 于漱; 賴政秀; 許樹珍
2018-03	國小高年級學童生活壓力量表之發展與信效度檢驗	張存真；游錦雲
2018-03	國小高年級學童生活壓力量表之發展與信效度檢驗	張存真; 游錦雲
2007	國小高年級學童的金錢態度與消費行為	徐淑敏; 林麗華
2002-01	國小高年級學童自然之美欣賞能力探討—以地景欣賞為例	許民陽; 劉璟儀
2008-06-01	國小高年級學童解樣式題之代數思考：以線性圖形樣式題為例	馬秀蘭
2010-04	國小高年級學童電玩成癮與依附關係之結構方程模式檢定—以高高屏地區為例	陳新豐
2006-12	國小高年級學童颱風豪雨防災知識及態度之調查研究	劉建華; 洪志誠; 許瑛玿
2019-06	國小高年級男性學童健康體適能表現; 幸福感與同儕關係之研究	溫珮如; 張若寧; 劉述懿; Wen, Pei-ju; Chang, Jo-ning; Liu, Su-i
2005-09-29	國小高年級社會性攻擊型學童的社會認知衡鑑之結果分析	方惠生; 廖鳳池
2013-04	國小高年級社會教科書中學生中心取向教學設計之研究	林佳瑜; 陳麗華
1994-06	國小高年級自然科學力學單元中「四輪車與小山坡」單元概念發展之研究	陳義勳
2005	國幼班實施條例研究	林佩蓉; 翁麗芳; 周志宏
2004	國幼班政策不應淪為教育代金的加碼發放而已	林佩蓉
2019	國文教科書設計融入新課綱核心素養之探究—臺灣國中一年級三版本為範例	方志華
2012-11	國文課要怎樣上	何淑貞
1994-06	國民中學「自願就學輔導方案」實驗班使用改編本教科用書適用性之研究報告摘要	湯梅英; 張芬芬; 王珮玲
1994-03	國民中學『自願就學輔導方案』實驗班使用改編本教科用書適用性之研究	湯梅英; 張芬芬; 王珮玲
2015-10	國民中學學習領域召集人正向領導、教師教學省思與創新教學成效關係之研究	賴協志; 吳清山
1983	國民中學教學正常化問題之探討	吳清山
2005	國民中學教室情境中的學生權力分析-社會學的觀點	吳瓊洳

顯示項目5126-5150 / 17082. (共684頁) << < 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目