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Date	Title	Authors
1991-06	人生有待	林楓
1996-06	人的學習方式：冒險常識的意願及學習環境的相關性	林玫君
1993-11	人種誌研究中七項常受質疑的方法論問題--以一個研究為例	張芬芬
1980-06	人聲樂器研究	袁玉英
2013-12	〈人間世〉的自處處人之道	吳肇嘉
2013-12	〈人間世〉的自處處人之道	吳肇嘉
2012-12	人際發展介入方案運用於自閉症者 人際互動訓練之探討	林幸慧; 陳淑貞
1995-06	人際親疏關係如何影響拒絕模式	朱惠美
1972-08	人際關係之類型與兒童人格之形成	吳貞祥; Chen-Hsiang Wu
1997-06	人類基本學習能力的發展	劉弘白
1992-06	人類行為與社會發展談周恩來的管理藝術	施淑芬
2007-12-30	人體不同高度著地時肢段之振動響應分析	楊嘉豪; 林寶城; 邱亦睿; 高敏淇
2009-03	人體感受的溫度--風寒溫度	鐘珮瑄
2013-07	人體的圖像性	林子龍
2013-07	人體的圖像性	林子龍
2003-05	人體肢段參數在運動生物力學研究的應用	何維華; 李超群; 相子元
2003-04	人體肢段參數的研究與發展	何維華; 李超群; 相子元
1988-06	人體重心之探討─不同肢體重量及重心距離的應用比較	黃紹仁
1993-06	今日國小教師應有的省思	陳巧雲
1998-06	今日教育改革的基本性質--典範的轉移	但昭偉; 邱世明
1998-06	今日教育改革的基本性質--典範的轉移	但昭偉; 邱世明
2012-12	介.入	劉育寧
2005	介入社會的藝術創作─論克理斯多(Chritsto 1935~)的捆包計畫	陳玟君
2002-12-01	介入與處遇自閉症者的自傷行為	王大延; Ta-Yen Wang
2002-12	介入與處遇自閉症者的自傷行為	王大延

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