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作者
1994-06
介紹國小教師進修課程的兩個物理實驗
陳義勳
1999-01
介紹大陸幼兒教育法規
莊貞銀
2016-06
介紹教育部五本語文工具書
葉鍵得
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Yeh, Jian-der
2000-06
仔仔漂流記
呂俊昇
2006
他山之石—少子化政策下日本幼教政策的啟示
林佩蓉
1992-04-01
他山之石﹣﹣談美國環境教育演變史
陳佩正
2005-09-29
他山之石:先進國家學校輔導工作比較和省思
吳芝儀
1987
代幣制度--方法與實例
劉春榮
1997-06
代幣制度對國小學童攻擊與暴力行為的影響研究
The Effectiveness of Token Economy Treating Children With Aggressive Behavior
王大延
2021
代間互動學習應用在健康關懷之成效
蔡智勇
;
林恩妤
2021
代間學習應用在健康行為之行動研究
蔡智勇
;
林恩妤
2019
代間學習方案應用在健康識能之行動研究
蔡智勇
2005-05
令人感到有趣的感熱紙
古建國
2005-05
令人感到有趣的熱感紙
古建國
2000-11-08
令子研究
何石松
2001-06-01
令子(謎語)的會通比較
何石松
2003-04-09
以 Storyline 探究教學發展社區參與課程的例證 興仁國民小學---發現第二校地篇
彭增龍
2010-06
以3分鐘划船衰竭測驗判定最大攝氧量
楊懿珊
;
林惠美
;
陳佩筠
;
王鈞逸
;
鄭景峰
2006
以<春天的金黃>論Lee Krasner的繪畫風格
曹錦蓮
2023-12
以CIPP評鑑模式分析國小校長課程領導之研究:以國小校訂游泳課為例
劉泳君
2011-02
以CSFI系統提供教師教學行為之省思
錢芷萍
;
邱黃瑞文
;
周建智
1992-06
以Fibonacci數列為例─說明如何使用Hypercard製作CAI
張莉莉
2012-06
以Flash 結合手持裝置設計時間管理軟體之研究:應用於國小輕度智能障礙學生
林志豪
;
吳柱龍
;
鄭詠馨
2006-12
以Foucault的規訓觀論述校園內的權力運作:以臺灣中部一所國民中學為例
吳瓊洳
2004-06
以Jasper系列教材為例談資訊科技融入問題導向學習
淘瑜
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