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    2007 人像複製的社會意涵:以安迪‧沃荷(Andy Warhol)的《25個彩色的瑪麗蓮夢露》為例 高淑瑛
    1993-06 人名創意寫作 孫娟芬
    2021 人工智慧的創新與規範:科學技術與人文社會科學的交互作用跨領域專案計畫 李建良; 蔡政宏; 邱文聰; 吳重禮; 王大為; 林文源; 吳舜文; 劉靜怡
    2020 人工智慧的創新與規範:科學技術與人文社會科學的交互作用跨領域專案計畫 李建良; 蔡政宏; 邱文聰; 吳重禮; 王大為; 林文源; 劉靜怡
    2019 人工智慧的創新與規範:科學技術與人文社會科學的交互作用跨領域專案計畫 李建良; 蔡政宏; 邱文聰; 吳重禮; 王大為; 林文源; 劉靜怡
    2001-06 人工電子耳植入的術前評估與教師角色 蔡昆瀛
    1999-05-29 人性化小班教學 徐世瑜
    1992 人性化的學校行政領導 吳清山
    1992-08 人性化的學校行政領導 吳清山
    2005 人性拼圖與轉化的風景──以生命札記記錄美感的奧地利藝術家法蘭茨‧莫屈尼(Franz Motschning) 王志宏
    2016-01 人性用藥與健康管系統 洪瑞鍾
    2013-07 人性與人生之我見 林永喜
    1989-12 人或科學-一個哲學的問題 林建平
    2005 人文主義教育思想中有關「閱讀」的重要性與內涵之研究 鄭玉卿
    1979-06 人文主義教育思想之研究 陳照雄
    2002-05 人文之意涵  林公欽
    1993-06 人文化遊戲式幼兒園的設計佈置與運用 魏惠貞
    2012 人文地景中的戀歌—─《全唐詩》瀟湘意象析論 梁淑媛
    2018-12 人文大師下午茶.吳玉山院士「我們的政治學:傳統與挑戰」 吳玉山; 王宏仁; 王奕婷; 左宜恩; 平思寧; 張其賢; 郭祐輑; 郭銘峰; 黃凱苹; 蔡韻竹; 魏楚陽; 吳重禮; 胡雲薇; 黃韻竹
    1999 「人文學科」或「設計科學」--民主行政的觀點 李宗勳; 謝俊義
    2003-09 人文理念化成行動的實踐者------郭為藩教授 鄭玉卿; 吳美玲; 梁淑惠
    2010 人文精神對大學通識教育的啟示 施宜煌
    1999-12-22 人文與藝術之教育探討 田光復
    2011-08 人文藝術研究法 陳靜璇; 吳宜澄
    2014-07 人文關懷的公共行政 葉鍵得
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