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日期	题名	作者
2008-12-01	數概念教學活動實踐中幼兒的表現分析：以「十以內合成與分解」為例	陳彥廷
1995-05	數理人的世界觀	王美芬
1999	數理師資之實習與教學能力檢定之研究--小學教自然科師資檢定之研究	陳義勳
1999-05	數理師資之實習與教學能力檢定之研究─小學教自然科師資檢定之研究	陳義勳
1996-12	數理系的未來	楊龍立
2005	數種植物對居家病媒蚊與家蠅之忌避效果	黃基森; 徐爾烈
2011-12	文人的自我獨白──解析自祭文與自撰墓誌銘	郭乃禎
2004-06	文公走雪－－<十二月古人>內容考述（第十二月）	古國順
2000	文化、多元文化與教育	蘇永明; 但昭偉
2000-03	文化、多元文化與教育	但昭偉; 蘇永明
2001-12	文化、情緒、兒童	王珮玲
2019-07	文化共享財的治理邏輯與制度調適：以金門傳統聚落保存為例	余孟哲(社會暨公共事務學系)
1989-06	文化在語言與認知發展的角色	Trueba,Henry演講; 溫玉琴紀錄
2020-12	文化地景概念初探	李婉宗; 陳其澎; Lee, Wan-chung; Chen, Chie-peng
2000-11	文化差異性的語言教學	林蕙蓉
2012	文化沖積與舞蹈發展－以1949-1987年之舞蹈現象為例	趙郁玲
2012	文化產業政策推展與民眾參與認同之研究－以2012 年北台灣媽祖文化節遶境活動為例	林谷蓉; 張政亮
1998-10	文化自覺與貧窮藝術	許瀞月
2015-02	文化與教育非營利組織的財務分析	宋秋儀
2008-06	文化行銷與環境教育--公民美學運動的觀察	蔣駿
2013	文化觀光之遊客行為模式研究－以台北市名人故居之參訪為例	張政亮; 林谷蓉; 王淑婷
2015-08	文化認同與國家認同：孔子學院與台灣書院的比較分析	李佳容
2008-12	文化認同與追求自由的教育	但昭偉
2008-12	文化認同與追求自由的教育	但昭偉
2019	文化課程參考實例 : 幼兒園教保活動課程	陳淑琦; 鍾雅惠

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