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教育研究與實踐學刊(67卷1期-)
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成為漢字的代言人──《漢字好好教 好好教漢字》設計說明
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作者
2007-12-01
提升兒童解決數學應用問題的能力
曹雅玲
2007-12
行政服務品質的品管理念與作法
黃湘玲
;
邱佳慧
2007-12
創造力的理論與應用
賴英娟
2007-12
校園攻擊行為之解析
陳啟榮
2007-12
多元智慧理論下評量典範之改革與在英語教學應用
謝博宇
2007-12
開窗迎藍天-女校長生涯故事
朱淑如
2007-09
一步一腳印 發展新課程--從綜合活動領域輔導團訪視談起
許瑛珍
2007-09
透過「體驗、省思與實踐」落實國小綜合活動學習領域之教學
熊曣
2007-09
從綜合活動領域教學談發展學校本位課程
許瑛珍
2007-09
精進綜合活動學習教學能力之策略
方慧琴
2007-09
合作學習在綜合活動學習領域教學的應用
黃金印
2007-09
臺北市國小教師實施綜合活動領域多元評量覺知之研究
陳銘偉
2007-09
以六種套餐課程,挑戰九貫課程進階研習任務
林芳如
2007-09
如何在綜合活動學習領域中進行省思教學
張淑瓶
2007-09
落實綜合活動領域《體驗.省思.實踐》理念進行的班級旅遊社團活動設計--以九份之旅為起點
林富敏
2007-09
感恩.關懷--不一樣的聖誕節
顏英
2007-09
『學校行事活動融入綜合活動領域課程設計』經驗分享
李光華
2007-06
臺灣地區斑蝶類(Danaidae)棲地選擇研究的最新發展
陳建志
2007-06
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;
洪志誠
2007-06
遇見「隨身聽小孩」
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2007-06
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林文賢
2007-06
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2007-06
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許民陽
;
陳美萍
2007-06
校園利用--教材園探生態
甘漢銧
2007-06
孩子、英文圖畫書與我
林淑媛
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