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Date	Title	Authors
2010	建構台北縣低碳學校推動模式	古建國; 簡淑娟; 高翠霞
1996-06-01	建構者觀的自然科教學	熊召弟
1997-06-01	建構論在數學教學上的應用	杜佳真
2001	建構資訊、教學創新之理念與行動	壽大衛
2001-06	建構資訊、教學創新之理念與行動	壽大衛
2002	建置小學教師學習數學教學知識庫的行動研究	李源順
1988-12	廻	何正珍
1997-03	彈力秤	陳晴鈴
1997-03	彈跳英雄	陳晴玲
1997-03	彩色陀螺	林淑慧
2008-12-01	彰化市桃源社區居民生態旅遊認知之調查研究	王懋雯; 李兆程; Mao-Wen Wang; Chao-Cheng Li
2008-12	彰化市桃源社區居民生態旅遊認知之調查研究	王懋雯; 李兆程
1988-12	影子	于軒
2004-11	影響三位花蓮環保團體領袖其環境行動養成之生命歷程探索	許世璋; 李曉珊
2012-10	影響動作發展之因素及因應策略	王宗騰
1997-06-01	影響教師實施STS教學活動因素之研究	黃鴻博
2005-12-01	影響臺北市國小自然與生活科技領域教師資訊融入教學頻率暨相關因素之探討	賴阿福; 江信瑩; 林皎汝
2006-06-01	後現代思潮下一位中學數學教師專業知能之轉化	陳彥廷; 柳賢; 梁至中
2010-09	後設認知鷹架策略融入科學探究教學之探討	葉辰楨; 王國華; 蔡明致
2019-12	徐鐵良先生的兩三事	林明聖
2000-06	從 921 地震一談氣象的板塊運動－氣團	洪志誠
2000-06	從 921 地震一談氣象的板塊運動－氣團	洪志誠
2001-12	從NCTM（美國數學教師協會）課程標準之科技教育談對我國九年一貫數學學習領域之電算器教學的啟示	陳育聖; 楊德清
2007-12	從「不願面對的真相」談起--思考生態文化的永續教育	郭實渝
2003-06-01	從「生物多樣性」到「生物複雜度」--研究趨勢、學科整合與人才培育	楊仁理; 楊永光