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2022-06	幻遊與消逝--韓國漢文小說《金鰲新話》敘事美學析論	盧世達; Lu, Shih-ta
2022-06	試論地理文化對齊晉法家思想的影響--從經濟觀的差異談起	陳溫菊; Chen, Wen-ju
2022-06	疫情時代國小師培「國音及說話」課程線上教學與省思	張金蘭; Chang, Ching-lan
2022-06	誰當諒朝宗：清初侯方域〈哀辭九章〉的自辯基調	王若嫻; Wang, Jo-hsien
2022-06	戲曲空間運用之文本構思與演出實際--以李漁《風箏誤》及其梨園本為觀照	李佳蓮; Lee, Chia-lian
2022-05	音畫圖作為分析方法：以美國當代歌舞類型電影片段為例	王儀瑄; 黃詩珮; 張晏榕; Wang, Yi-hsuan; Huang, Shih-pei; Chang, Yen-jung
2022-05	情緒辨識牌卡的情緒詞彙與表情圖像之適配性探討	石育瑄; 李佳穎; Shi, Yu-xuan; Li, Elena Carolina
2022-05	攝影育療團體對燒燙傷青少年生涯探索之成效研究	吳明富; 顏幸如; Wu, Ming-fu; Gan, Gennie Xin-ru
2022-05	藝術力：透過收穫祭與成年禮，大社部落的社會文化覺醒與復振	許瀞月; Hsu, Ching-yeh
2021-12	《左傳》、《國語》「業」字諸義析論	黃聖松; Huang, Sheng-sung
2021-12	「王韋」與「陶韋」--從並稱視角談王士禛詩學中的韋應物論	王潤農; Wang, Juen-nung
2021-12	女性視角的審度與認同--臺灣歌仔戲【哭調】與苦旦廖瓊枝	楊馥菱; Yang, Fu-ling
2021-12	論蔡富澧海洋詩的經驗性與主題營造--以《藍色牧場》與《碧海連江》為例	黃慧鳳; Huang, Hui-feng
2021-12	身體做為一種聲音--論駱以軍《我們》語言的幽默性與魅惑感	楊建國; Yang, Chien-kuo
2021-12	國民小學藝術與人文教科書臺灣音樂之內容分析	鄧家榆; 林小玉; Teng, Chia-yu; Lin, Sheau-yuh
2021-12	大學雙語師資職前培育課程之實踐與反思--以雙語音樂課程為例	紀雅真; 江淑君; Chi, Ya-chen; Chiang, Sabina Shu-chun
2021-12	國際文化交流中臺灣品牌建立之研究：以臺灣國際藝術節TIFA為例	盧佳君; Lu, Chia-chun
2021-12	希德嘉之《美德之劇》(Ordo Virtutum)音樂作品特徵之探究	陳思儒; Chen, Szu-ju
2021-06	沈約〈郊居賦〉創作背景及時空敘寫研究	陳恬儀; Chen, Tien-i
2021-06	論王安石絕句的文體學意義	唐梓彬; Tong, Benson Tsz-ben
2021-06	試論《紅樓夢》中的「炕」	林雯卿; Lin, Wen-ching
2021-06	空間敘事下生命座標的尋找--論陳銘磻故鄉系列成長書寫的現實意義	黃雅莉; Huang, Ya-li
2021-06	展演疾病的話語：論周大觀罹癌的書寫現象	盧柏儒; Lu, Po-ju
2021-05	STEAM跨領域美感教育課程設計：以「悠遊樂視界」為例	盧姵綺; Lu, Pei-chi
2021-05	東方煉金術對達利藝術哲學創新價值觀的探索	李靜雅; Li, Erica Jing-ia

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