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Date	Title	Authors
2010-09	語意部件與關聯強度對成人與國小五年級孩童漢字語意處理效應的差異	洪國鈞; 李姝慧; 陳修元; 周泰立
2010-07	「兒童教育及照顧法」草案之爭議、推動困境與解決之道	林佩蓉
2010-03	從後設溝通及框架理論的觀點探討想像遊戲與同儕衝突之互動關係	盧雯月
2010	Where the words are: Judgments of words, syllables, and phrases by speakers of Chinese and English.	Miller, K. F.; 陳修元; Chen, S.-Y.; Zhang, H.C.
2010	幼兒對隱藏情緒之理解	陳佑甄; 金瑞芝
2010	Elementary School Children’s Experiences with Multi-User Narrative Sharing System	Chin, J. C; 金瑞芝; Tsuei, M. P.
2010	Effects of semantic radical and semantic association on semantic processing of Chinese characters for adults and fifth graders	Hung, K.C.; Lee, S.H.; Chen, S.Y.; 陳修元; Chou, T.L.
2009-12	國小五年級孩童與成人的識字能力對中文字語意處理之效應的差異	李姝慧; 陳修元; 周泰立
2009-12	世界宗教博物館實習有感	許景茹
2009-12	在服務中學習	石苑均

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