鄰近類別 專書/專書篇章 [1/176] 研究計畫or研究報告 [3/188] 會議論文 [1/127] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:23(2.11%) 文件下載次數統計 下載大於0次:23(100.00%) 下載大於100次:22(95.65%) 檔案下載總次數:39022(22.15%) 最後更新時間: 2024-07-22 21:19 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 市大附小特色課程的變革與思考 素養導向園圃所需的土壤與陽光 大學生學習模式與學習成效間關聯之研究：深度取向學習投入為中介變項 公立幼兒園教師領導與專業認同關係之研究 組織支持、有效專業發展活動、專業發展正向影響與教師工作滿意度關係之研究 美國網路霸凌立法與學校管理判例對臺灣的啟示 校長學習領導提升教與學成效的理念與策略 站穩校長的第一哩路--初任校長導入方案的理念與實踐 啟動校長核心領導力：初任校長導入方案培力配方及其成效之研究 社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究

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日期	題名	作者
2007-08	浮流經驗	吳清山; 林天祐
1993-11	消弭敵意,解決問題--談學校衝突管理	張德銳
2013-12	淺談「問責制」	宋秋儀
2011-12	淺談中小學教師夥伴合作學習	丁一顧
2011-12	淺談中小學教師夥伴合作學習	丁一顧
2002-03	淺談校園核心價值與學生次文化	劉春榮
1990-12	淺談運動心理教育	林天祐
2006-10	火線領導	吳清山; 林天祐
2006-10	火線領導	吳清山; 林天祐
2009-08-07	爸爸請多保重	林天祐
2009-06	特色學校	吳清山; 林天祐
1991-06	班級經營之基本概念	吳清山
1991	班級經營的基本概念	吳清山
1994-12	現代化的教育行政決定行為	吳清基
1995	現實與理想之間：當前國小教育改革芻議	吳清山
1995-01	現實與理想之間：當前國小教育改革芻議	吳清山
2010-01	環境教育	吳清山; 林天祐
2009-12	甜甜圈效應	吳清山; 林天祐
2018-10	生命教育融入生物課程之省思與展望	葉玉玲; 丁一顧
2003	由近而遠，由遠而近─掌握學校校務發展計畫與評鑑的精神	林天祐
2001	當前國民中小學校長遴選制度之檢討與改進	吳清山; 張素偵
2001-05	當前國民中小學校長遴選制度之檢討與改進	吳清山; 張素偵
2003	當前學校組織變革的理念與策略	吳清山
2003-04	當前學校組織變革的理念與策略	吳清山
1994	當前教育改革的困境	吳清山
2002-06	當前校長遴選制度的迷思與省思	吳清山
2009-06	當前高中職『多』元入學的變革與挑戰	蔡炳坤
2012-08	發展多元菁英教育的策略	吳清山
2011-08	發展學生核心素養 提升學生未來適應力	吳清山
2004	發展性教學輔導系統的實施與展望	張德銳; 李俊達
1989	省立高級中學經費合理分配之研究	吳清山; 蔡保田; 蓋浙生; 羅文基
2007-06	知識社會中教師專業倫理之實踐	吳清山
2007	知識社會中教師專業倫理的實踐	吳清山
2005-06	知識管理活化教育發展動能：評介E. Sallis和G.Jones《教育知識管理》	吳清山
2001	知識管理與學校效能	吳清山
2001-11	知識管理與學校效能	吳清山
2001	知識經濟時代下之教育省思	王保進
2001-07	知識經濟時代下之教育省思	王保進
2001-12	知識經濟時代的教師多元進修	吳清山
2002-09	知識經濟社會的校園倫理	吳清山
2002-08	知識經濟與教育發展	吳清山
2002-08	知識經濟與教育發展	吳清山
2007-07	知識領導理念及實施策略	吳清山; 賴協志
2000	「研究本位」的決策：美國國會「全國閱讀研究小組」研究報告的啟示	林天祐
2007	研究表現≠教學表現	吳清山
2007-10	研究表現≠教學表現	吳清山
2019-06	社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究	黃旭鈞; 陳建志
2000	科學課程的爭議：進化論vs.創造論	林天祐
2006-08	科技領導	吳清山; 林天祐
2006-08	科技領導	吳清山; 林天祐

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