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作者
1990-06
特殊體育之意義
莊冠月
1990-06
特殊兒童的初級預防
張世慧
1990-06
語絲一束
蔡秋來
1990-06
訪台北市立陽明教養院
編輯組
1990-06
訪第一兒童發展中心
編輯組
1990-06
難解的三角習題
編輯組
1990-06
溝通的信條
編輯組
1990-06
榮譽榜
編輯組
1990-06
教啟智班給在校特教系、組同學一點建議
張旭政
1990-06
難題
霜霜
1990-06
讀書什談
明珊
1990-06
思唐太宗
重華
1990-06
小熊嘟嘟
玉真
1990-06
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偉清
1990-06
舞情
時榮
1990-06
楓緣
逸塵
1990-06
罪愛
毛毛
1990-06
獨燈
明輝
1990-06
九十年代美國智能不足的發展趨勢
張世彗
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蔣明珊
1988-01
如何發覺資優兒童
李水源
1988-01
統整資優教育模式評介
毛連塭
1988-01
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吳清山
1988-01
從人文主義心理學談資賦優異兒童
陳照雄
1988-01
腦力的資源-談智力的因素
陳龍安
1988-01
談兒童創造技能的輔導
許澤銘
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