University of Taipei:

Collection

	department of learning and materials design (with Master Program of curriculem & instruction) [14/401]
	School of Education (publications) [35/1039]
	Department of Early Childhood Education [25/1231]
	Department of Education [125/1426]
	Graduate School of Educational Administration and Evaluation [159/1711]
	Special Education Center [102/778]
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Last Update: 2025-04-20 06:45

	補助青年學者暨跨領域研究學術輔導與諮詢
	新手遊戲治療師應用配對合作學習法之成效評估與學習經驗之研究
	臺灣遊戲治療師之本土化深耕經驗研究Ⅱ--理論取向選擇之文化衝突經驗與因...
	國小專輔教師接受教師諮詢知能介入方案之成效評估
	臺灣遊戲治療師本土化深耕經驗之研究--理論取向選擇與決定指標建立
	以模擬伴侶/家庭訓練模式提升家庭諮商核心能力：教案發展及課程設計
	父母教養與青少年性格對青少年內外化行為之影響: 評估指標建立及追蹤研究
	父母教養與青少年性格對青少年內外化行為之影響 (II)
	母親憂鬱與嬰兒睡眠雙向關聯之縱貫研究(III)：及親職經驗之質性探討
	為人父母：新手父母親職效能、婚姻關係與產後焦慮之縱貫研究

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2010-03	成就動機研究的回顧與反思	危芷芬
2010	「身體行動療癒」--從目賭婚暴青年人的心理劇治療經驗談起	游淑瑜
2010	心智繪圖策略結合線上寫作教學方案對國小五年級學童寫作能力提升之研究	藍怡君; 賴阿福; 陳明終
2010	女騎士的鍍印勳章-一位成年女性經歷父母失職的調適經驗	林蔚芳; 邱馨儀
2010	親子遊戲治療團體之療效因子研究	張湞琬; 葉貞屏
2009-12	回應〈居家多領域治療在緩解梅嶺車禍意外造成之衝擊--運用於一兒童生還者可行性探討〉--全方位的助人模式	趙家琛
2009-12	臺灣學生在TEPS的數學表現及其啟示	游錦雲; 陳敏瑜; 曾秋華; 李慧純
2009-11-03	心理學導論	姜定宇; 留佳莉; 危芷芬; 余振民
2009-09	兒童內化行為問題測量工具的建立及其信效度研究	游錦雲; 李思賢; 李蘭; 陳玉佩
2009-09	以常態混組模型討論書籤標準設定法對英語聽讀基本能力標準設定有效性之輻合證據	吳毓瑩; 陳彥名; 張郁雯; 陳淑惠; 何東憲; 林俊吉

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