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借鏡Dewey的學習社群理想,推動教師專業學習社群
立足當前國語文綱要.寄語新課綱研訂施行
型塑完整之師資職前教育情境以迎接課程基準之啟動
師資生知覺的國小國語文運作課程:基礎篇
師資生知覺的國小國語文運作課程:實踐篇
攜手計畫-課後扶助補救教學個案研究-師資生的參與經驗
建構師資生閱讀理解策略課程模式:階段式學習責任移轉模式之應用
國小國語的統整教學
導入認知風格之遊戲式學習輔助系統對學習成效影響之探究
Perceptions of learning effectivene...
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2018-12
跨域學習取向的國小教科書設計
詹寶菁
2018-09
Influence of an Interactive e-Book on the Reading Comprehension of Different Ethnic Groups Using Indigenous Culture as Content.
Chang, W. H., Huang, T. H., Liu, Y. C.
2018-07
民主的理想及其在學校中的落實:杜威學校與《民主與教育》
鄭玉卿
2018-06
台灣人權20年座談會:人權教育的課程設計與師資培訓
湯梅英
2018-06
民主的理想及其在學校中的落實:杜威學校與《民主與教育》
鄭玉卿
2018-06
Allan Bloom的大學理念及博雅教育思想
張鍠焜
2018-03
Learning under time pressure: Learners who think positively achieve superior learning outcomes from creative teaching methods using picture books.
Chih-Yung Tsai, Ya-Han Chang, Chia-Lun Lo
2017-12
消氣息怒,面對問題,迎向未來。書評Anger and Forgiveness: Resentment, Generosity, Justice. Martha C. Nussbaum, 2016. New York: Oxford University Press
湯梅英
2017-12
教育活動概念分析
楊龍立
2017-12
十二年國民基本教育課程目標與核心素養觀的重大缺陷:結構混亂
楊龍立
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