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107-108教育部跨年級教學專業知能與輔導計畫(107-108)
108各階段學生提早入學之可行性評估研究(107-108)
107各階段學生提早入學之可行性研究評估計畫(107-108))
109教育部國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(109-1...
教育部補助師資培育之大學領域教材教法人才培育計畫 善教樂寫、數位展路:...
110教育部國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫(109-1...
教育部補助師資培育之大學領域教材教法人才培育計畫 善教樂寫、數位展路:...
以「國小為基地課程設計模式」重建課程議題與實務之教學行動研究
108年度師資生國外教育見習教育實習及國際史懷哲計畫
補助師資培育之大學辦理學術研討會計畫
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克瑞明的教育生態學史學方法論及其歷史論著之再詮釋
鄭玉卿
2019
向陽山、三叉山及嘉明湖國家步道生態及遊憩衝擊監測委託專業服務
蔡智勇
2019
代間學習方案應用在健康識能之行動研究
蔡智勇
2019
植物生態解說文本的設計與評估
蔡智勇
2019
國中小數學創客師資培育與成效
李心儀
;
丁一顧
2019
教育部辦理108年中小學校長教學領導專業發展實施計畫
李心儀
2019
道德中的經驗、慎思、想像與溝通--杜威道德教育理論研究
張鍠焜
2019
滾動字母擴增實境單字學習機的建置與研究
劉遠楨
;
黃思華
2019
部落賽恩斯-三維空間STEM科學創作營
黃思華
2019
原住民文化融入國小數理領域之CPS行動學習、評鑑系統與師資培育-原住民國小閱讀課程之CPS行動學習發展與建置-以科普閱讀為例
黃思華
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