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論阿布拉莫維奇對冥想的創造性運用
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帝國「如畫」:格洛佛的澳洲風景畫及其殖民視野
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作者
1999-06
日本漢學研究近況
林慶彰
1999-06
客語撞聲詞探析
古國順
1999-06
關於<切韻序>的幾個問題
葉鍵得
1999-06
二十世紀報導文學的回顧
陳光憲
1999-06
從黃州詩詞話東坡--談創作的要素
江惜美
1999-06
原住民文學的類型與趨向
浦忠成
1999-06
台北市立師範學院美勞系88級畢業論文集
陳秋瑾
;
陳明華
1999-06
從標準與課程探究美國音樂教育之現況與發展趨勢
歐遠帆
1999-06
張愛玲的女性描寫-從《傾城之戀》一書談起
廖燕燕
1999-06
席慕蓉及其詩作
余秋緩
1999-06
論管管詩及其結構之顛覆性
邱灝芝
1999-06
張系國及其長篇小說《棋王》研究
張佳珍
1999-06
《孽海花》之內容與作者初探
徐敏綺
1999-06
王禎和《美女圖》作品風格之研究
周宜佳
1999-06
瘂弦研究
謝雅雯
1999-06
從小說到電影試論黃春明之<兒子的大玩偶>
潘欣蓉
1999-06
關於「切韻序」的幾個問題
葉鍵得
1999-06
唐寅書藝研究
譚錦家
1999-06
藝術治療: 繪畫詮釋: 從美術進入孩子的心靈世界
陸雅青
1999-05-05
多元母語教學學術研討會引言─多原母語研究芻議
陳光憲
1999-05-01
鹿港彩繪司郭氏家族研究
陳美玲
1999-05-01
舊媒體.新使命--十九世紀藝術家的社會定位
Germer.Stefan著
;
林瑞逢譯
1999-05-01
現代藝術中的烏托邦:現實與理想之間
曾少千
1999-05-01
Grand Plans and Their Subversion: Speculations on the Form and Formlessness of Twenty-first Century Art Education
Wilson Brent
1999-05
時空變遷下的社會科教學
張政亮
1999-05
美、英、中的鄉土地理教學概念分析
徐榮崇
1999-05
時空變遷下的社會科教學
張政亮
1999-04
加強鑑賞教育-提昇國民美感素養
蘇振明
1999-03-24
視覺藝術與哲學觀
陳秋瑾
1999-03-24
從美學到視覺藝術研究法(一):美與美學的意義
吳宜澄
1999-03-24
為藝術而藝術在創作經驗中的意義
張青峯
1999-03
談朗讀的技巧
葉鍵得
1999-03
巴黎所藏P2901敦煌卷子反切問題再探
葉鍵得
1999-03
多語言的文化衝突--王禎和小說研究
許琇禎
1999-03
「詮釋」的解構--張大春小說研究
許琇禎
1999-03
從卜辭論商代的分封制度
秦照芬
1999
如何協助孩童發展英語音韻覺識
胡潔芳
1999
如何選擇英文兒童文學讀物作為兒童英語教學之用
鄭錦桂
1999
The use of think-aloud protocols in investigation of second language reading
鄭錦桂
1999
憲法增修條文司法改革條款規範闕失之探討--兼論大法官釋字第四七0號解釋
陳滄海
1999
從修憲爭議論國民大會集會之憲法規範--兼論大法官釋字第三一四號解釋之適用問題
陳滄海
1999
台灣中小學經濟學教育之研究
徐淑敏
1999
大陸國有中小型企業改革與發展之探討
徐淑敏
1999
立法委員與助理互動關係初探-質化研究方法之應用
黃煥榮
1999
公共管理是一門學科抑或專業領域
謝俊義
1999
「人文學科」或「設計科學」--民主行政的觀點
李宗勳
;
謝俊義
1999
從卜辭論商代的分封制度
秦照芬
1999
談朗讀的技巧
葉鍵得
1999
巴黎所藏P2901敦煌卷子反切問題再探
葉鍵得
1999
關於「切韻序」的幾個問題
葉鍵得
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