University of Taipei:

子社群

	人文藝術學院 [135/256]
	歷史與地理學系 [22/605]
	社會暨公共事務學系 [22/331]
	舞蹈學系 [4/156]
	音樂學系 [14/178]
	中國語文學系 [11/654]
	英語教學系 [24/314]
	視覺藝術學系 [11/634]

邻近社群

	市政管理學院 [17/98]
	教育學院 [481/7301]
	本校其他單位 [1274/3021]
	體育學院 [36/931]
	理學院 [442/2750]

社群统计

	近3年内发表的文件:19(0.61%)
	含全文笔数:243(7.77%)
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	下载大于0次:243(100.00%)
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最后更新时间: 2024-09-27 01:59

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日期	题名	作者
2018-12	走到哪裡算到哪裡的流浪者之歌--安聖惠	許瀞月
2018-12	Validating the Cloze Items in the English Subtest of the General Scholastic Ability Test in Taiwan:臺灣大學學科能力測驗英語科測驗克漏字題目效度的驗證	劉玉玲; 林文鶯; 游錦雲
2018-12	計畫審查與審查重點的幾點淺見(政治學門)	吳重禮
2018-12	人文大師下午茶．吳玉山院士「我們的政治學：傳統與挑戰」	吳玉山; 王宏仁; 王奕婷; 左宜恩; 平思寧; 張其賢; 郭祐輑; 郭銘峰; 黃凱苹; 蔡韻竹; 魏楚陽; 吳重禮; 胡雲薇; 黃韻竹
2018-12	行政院農業委員會設置「動物保護基金」之可行性分析	李天申; 蕭名凱; 吳宗憲
2018-12	檢視我國音樂教育者之音樂教育哲學觀	紀雅真; 林小玉
2018-12	蕭君玲民族舞蹈創作實踐經驗的敘說--對話中的意象	蕭君玲
2018-11	《論語》「再斯可矣」的「再」字解	何永清
2018-10	黃明川紀錄片《肉身搏天》的生命能量	許瀞月
2018-10	The Value of Adding a Flipped Learning Component to a Humanities Course in Higher Education: Student Perception and Performance:翻轉教學在大學人文專業課程之價值：學生觀感與學習表現	胡潔芳; 許馥惠
2018-09	「子罕言利與命與仁」的「與」字解	何永清
2018-09	ARTODAY 2018--談繪畫創作的學習	張青峰
2018-09	攝影治療概念與應用	吳明富; 謝宜潔
2018-09	應用電腦科技及混合研究法檢視安海姆之藝術理論	吳宜澄; 戴慧珍
2018-09	A Childlike Ragpicker: Toward a Benjaminian Reading of WALL-E:破舊機器成為拾荒小童--與班雅明一同閱讀《瓦力》	楊麗中
2018-09	邁向世界風險社會？臺灣民眾的社會資本、風險感知與風險因應行為	許耿銘
2018-09	臺灣縣市政府貪腐現象的再檢視：以地方法院司法判決為例	吳重禮
2018-09	政策的社會效益評估：SROI的應用與反思	吳宗昇; 李俊達
2018-09	深植人心的動態藝術--讓動畫來說話	鄭伊晴
2018-08	《論語》「其或」的說解	何永清
2018-08	提點子--公共政策網路參與平臺討論國家森林遊樂區禁止犬、貓進入議題	廖一光; 張弘毅; 林香㿨; 蔡育唐
2018-08	美的樂章 : 身體與聲音的迴旋	張中煖; 林小玉; 容淑華
2018-08	當代治理新趨勢	許立一; 黃煥榮; 莊文忠; 魯俊孟; 黃臺生; 許文傑; 張國聖; 黃榮源; 劉宜君; 王俊元
2018-07	What Do the Cloze Items in the English Subtest of the Advanced Subjects Test in Taiwan Measure?:臺灣大學指定考試英語科測驗克漏字在測量甚麼能力？	張邑如; 林文鶯; 游錦雲
2018-07	公務人員考選制度關鍵技術之國際啟示	彭錦鵬; 李俊達

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