鄰近類別 初等教育學刊(1-35期) [7/133] 市北教育學刊(36期-) [23/162] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:5(0.67%) 文件下載次數統計 下載大於0次:5(100.00%) 下載大於100次:5(100.00%) 檔案下載總次數:6400(8.97%) 最後更新時間: 2025-05-24 14:43 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 開啟專業的對話 教育改革中家長參與教育主體性的探討 學校領導策略：以校長為領導者的整合架構 宜蘭縣教育發展的趨勢：在地觀點與行動策略 全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一：人文國小辦學策略簡介 「三少一高」趨勢下的教育問題與對策 以提升素質教育為核心，以培養學生創新精神為重點 教育教什麼？危言聳聽篇 讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地：從民眾終身學習下手 台灣學生的基本功(讀、寫、算：3R)有效紮實辦法

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日期	題名	作者
2005-05-18	學校課程領導的行政思維	甄曉蘭
2005-05-18	從整體性的概念分析「課程」與「行政」領導的整合	林文生
2005-05-18	從行政領導走向課程領導及教學領導的歷程與展望	康豐裕
2005-05-18	新時代高中校長領導實務之初探	江家珩
2005-05-18	當代教育的幾個發展趨勢與問題	王家通
2005-05-18	讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地：從民眾終身學習下手	李建興
2005-05-18	「三少一高」趨勢下的教育問題與對策	黃城
2005-05-18	全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一：人文國小辦學策略簡介	楊文貴
2005-05-18	宜蘭縣教育發展的趨勢：在地觀點與行動策略	文超順
2005-05-18	學校領導策略：以校長為領導者的整合架構	吳明清

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